【全国重点校】山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

淄川中学高二模块检测生物试卷时间：60分钟分值：100分第I卷（选择题）一、单项选择题（1-20每题1分，21-40每题2分，共60分）1．下列各组化合物中，全部是内环境组成成分的是A．CO2、血红蛋白、H+B．尿素、Na+、肠道消化酶C．呼吸酶、O2、葡萄糖D．激素、抗体、血浆内的H2O2.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的相关叙述，正确的是A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中B．该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C．该“媒介”pH的稳定与HCO3－和HPO42－等离子有关D．调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统3.如图为人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时，能产生兴奋的结构是①②③④⑤4下列关于稳态的叙述，错误的是()A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用5.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽B．血液中较高浓度的C02可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快C．肾上腺素和甲状腺激素在调节人体体温方面具有协同作用D．某种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节6.如图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是A．冷觉感受器和体温调节中枢都在下丘脑B．甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管舒张C．如果乙表示激素的作用，则主要是甲状腺激素和肾上腺素D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加无氧呼吸的强度7．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是A．下丘脑能感受血糖浓度变化的刺激并调节有关激素的分泌B．下丘脑通过垂体调节和控制某些激素的合成与分泌C．肌糖原和葡萄糖之间可相互转化，参与调节血糖稳定D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常范围8.对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察，与生长状况相同、健康的幼兔相比A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓9.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产生热量增加③下丘脑有体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放d激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温A．②④⑤B．①②④C．①②③D．③④⑤10.下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是()A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B．淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等C．T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟D．免疫调节是依靠免疫系统来实现的11.下列与免疫有关的叙述，正确的是（）A．只要免疫调节正常进行，就能维持内坏境的相对稳定B．T细胞、B细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞C．唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程D．多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量的抗体12.下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所进行的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是()A．向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B．向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C．向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D．向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲13.下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是①植物的向光性②茎的背地性③根的向地性④植物的顶端优势A．①②B．②③C．③④D．②④14.能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠的物质是A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．脱落酸15.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A．适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)B．肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)C．正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据《格物粗谈》有16.关种群和群落的相关叙述，正确的是A．种群密度调査方法多样，动物常用标志重捕法，如跳蝻的种群密度调查B．种群和群落都有空间特征，如均匀分布就是群落的水平结构C．研究种群数量变化可以用模型法，其中“S”型曲线就是构建的物理模型D．群落演替过程中占优势的植物种群是在争夺阳光的竞争中获胜的种群17.下图表示种群的各个特征之间的关