【全国百强校】重庆市一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题 Word版无答案.doc

秘密★启用前【考试时间：9月2日14：30—15：45】2023年重庆一中高2024届高三上期开学考试生物测试试题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图是某些真核细胞生命历程的示意图，字母代表相应的生理过程，下列叙述错误的是（）A.a、b、c分别表示有丝分裂、减数分裂和无丝分裂B.d过程表示细胞的分化，实质是基因的选择性表达C.e过程导致细胞的细胞核体积变小，染色加深D.某些被病原体感染的细胞的清除通过f过程完成2.下列有关基因工程技术和蛋白质工程技术叙述正确的是（）A.DNA连接酶具有特异性，只能连接同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端B.若能在植物细胞中检测到相应的目的基因，则说明基因工程项目获得成功C.蛋白质工程需构建基因表达载体，改造后的蛋白质的性状可遗传给后代D.将抗虫基因整合到某植物的线粒体DNA中，可通过花粉传播，从而引起基因污染3.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.产前诊断可以确定胎儿是否患某种先天性疾病B.携带致病基因的个体不一定患遗传病，患遗传病的个体一定携带致病基因C.调查遗传病时最好选择白化病、冠心病等人群中发病率较高的单基因遗传病D.红绿色盲男性患者的致病基因一定来自外祖母4.目前科学家较为认可的衰老机制是线粒体学说。该学说的内容是：在衰老过程中，线粒体产生的大量氧自由基不仅会对细胞造成直接损伤，还能启动一系列的信号转导途径，促进细胞衰老；线粒体呼吸酶复合物的活性随年龄增长而下降，导致ATP生成减少，细胞能量代谢功能下降，从而导致衰老。雌激素具有良好的抗衰老作用，科学家发现在许多组织细胞的线粒体内均存在雌激素受体。下列叙述错误的是（）A.自由基是氧化反应产生的异常活泼的带电分子或基团B.若线粒体中呼吸酶复合物活性完全丧失，则细胞因不再产生ATP而衰老死亡C.线粒体产生的氧自由基可间接导致细胞膜通透性改变、物质运输功能降低D.雌激素可能通过与线粒体外膜上的受体结合来保护线粒体，发挥其抗细胞衰老的作用5.果蝇（2N=8）的精巢中，a、b、c三个细胞中的染色体组数、四分体个数和染色单体数如表所示（不考虑基因突变和染色体变异）。下列相关叙述错误的是（）细胞染色体组数四分体个数染色单体数a2016b2416c200A.a细胞中各对同源染色体将要排列在赤道板两侧B.b细胞可能发生了非姐妹染色单体间片段的互换C.b细胞中染色体数目与c细胞中染色体数目相同D.若c细胞的细胞膜内陷，则细胞内可能有2条Y染色体6.研究发现，当凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因，细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽，导致细胞裂解形成凋亡小体，凋亡小体进而被吞噬细胞吞噬清除。下列相关叙述错误的是（）A.推测Dnase酶的作用部位和DNA聚合酶的作用部位相同B.细胞裂解后形成的凋亡小体通过胞吞的方式进入吞噬细胞内C.处于衰老阶段的细胞才会表达凋亡相关基因，导致细胞死亡D.增加癌细胞中Dnase酶和Caspase酶活性可为癌症治疗提供新思路7.STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异，现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定。某女性7号染色体和X染色体DNA上的STR位点如图所示。不考虑突变，下列叙述错误的是（）A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.有丝分裂时，图中（GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞C.该女性的儿子X染色体含有（ATAG）11的概率是1/2D只考虑7号染色体和X染色体，浆细胞中最多含有1个（GATA）148.下图为二倍体植物百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图像，下列叙述正确的是（）A.制作观察减数分裂装片时，漂洗的目的是洗去浮色，便于观察B.细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①→⑤→③→②→④C.若用秋水仙素处理，能抑制图②所示细胞中纺锤体的形成D.图⑤所示细胞时期，移向细胞两极的基因组成可能不同9.下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析错误的是（）A.若曲线表示减数分裂过程中染色体组数变化的部分曲线，则n等于1B.若曲线表示分裂过程中1条染色体上核DNA数变化的部分曲线，则n等于1C.若曲线纵轴表示染色单体数目，则曲线可表示有丝分裂过程中部分时期的变化D.若曲线纵轴表示同源染色体对数，则a→b不可能存在细胞质的不