实用的大班美术教案范文集合十篇.docx

实用的大班美术教案范文集合十篇大班美术教案篇1活动背景：我们组织大班的小朋友进行了一次野营活动。从前期自己做野营计划，到自己为野营活动做心理和物质上的准备(因为要离开家人在外过一夜)，再到亲身经历，孩子们始终有着高度的热情。野营中，一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。活动目标：1．能以绘画的的形式，表现野营活动中有趣的事。2．会和同伴分工合作围绕一定的主题绘画体验合作成功的乐趣。3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1．幼儿已参加过野营活动。2．每组一张大的铅画纸，铅笔、勾线笔、水彩笔、油画棒若干。3．准备一首合适的背景音乐。活动过程：1．交流分享，引出课题。回忆交流对野营的印象，讲述野营中有趣的事。2．确定绘画主题。选择几件有趣的'事，幼儿为绘画主题取名。(经过讨论，最终确定了以下主题：《到水库滑草喽》《我要睡觉啦……》《拔呀拔拔萝卜》《快乐的焰火晚会》《心连心手拉手》。)3．幼儿组画。(1)幼儿选择感兴趣的主题，自由分组。(2)各组讨论绘画的内容。鼓励幼儿以小组为单位讨论：如何构图、每个组员的不同分工。在此过程中体现小组成员之间相互交流、倾听、吸纳。(3)播放音乐，幼儿作画，老师巡回指导。绘画流程：铅笔构图一一勾线笔勾线一一水彩笔涂细节部分、油画棒涂底色。教师巡视指导，提醒幼儿注意合作组画的布局，并要考虑别人画的位置。4．评价、展示各组作品。活动反思：《纲要》中指出，“要丰富他们的感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣”。生活中，孩子们对新奇的事物总是有浓厚的兴趣，一次偶然的机会，在幼儿美术杂志上发现了这种有趣的绘画方式，相信孩子们也和我一样乐于尝试。大班美术教案篇2一、活动名称：纸盒制作楼房二、活动目标：1、尝试制作镂空的楼房。2、激发幼儿的创作性、想像力。三、活动准备：大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀。四、活动过程：1、激发幼儿的制作兴趣。现在盖起了许多漂亮的高楼、小区、小朋友愿不愿意当建筑师，设计出漂亮的楼房模型呢？2、讨论：如何用纸盒制作楼房（1）（出于范例）楼房与平房有什麽不同？这个模型是用什麽做的？剪窗户、阳台的.方法？（2）你觉得这个楼房还需要做些什麽？如果你在剪盒子，因为纸盒比较硬，剪不动，怎麽办？（3）楼房作好后摆放在大纸上，许多的楼房在一起就形成了什麽？你看小区里缺点什麽？可以添上。3、介绍材料及建筑图片，如果需要，可以自取。4、幼儿制作：激发幼儿的创造性和解决问题的能力，支持幼儿用自己的方法解决问题。5、各组互相欣赏，评价幼儿的制作特点。大班美术教案篇3一、活动目标：1、了解瓦片，欣赏瓦片画。2、有兴趣尝试用水粉笔的在瓦片上借形想象作画。3、拓展美术视野，感受创意画给生活带来的美好。二、活动过程：（一）了解瓦片特点，产生瓦片画的兴趣。1、出示带有音乐的江南水乡录像片。（1）、你看到了什么？有什么感觉？我们一起来欣赏。（小桥、流水、柳条、房子）总结：这是我们生活的美丽的江南水乡。有小桥、流水、矮矮的房子。2、出示瓦片特写的`房子。看，这是江南水乡的什么呢？房子顶上密密麻麻的铺着什么呢？这是用来盖屋顶的瓦片。那瓦片到底是什么样子的呢？出示瓦片一片，什么形状啊？像什么？3、瓦除了帮房子挡风遮雨意外，还能干什么呢？我们一起来看看。（出示一张漂亮的瓦片画。）提问：看到了什么？好看吗。用了什么样的颜色？为什么要在瓦片上画上这个呢？这样在瓦片上作画的艺术品叫瓦片画。还会有什么作品呢？这幅画是孙老师画的，你们觉得孙老师为什么要在瓦片上画上瓢虫吗？用了什么样的色彩？你觉得是先画瓢虫，还是先画绿叶呢？我先画上一只瓢虫，因为瓢虫生活在树叶上，就在周围涂上了绿色，看，一只漂亮的瓢虫写意的生活上绿叶上。好看吗？还会有什么作品呢？你们想不想在瓦片上画画呢？（二）发挥想象，做好瓦片画的准备。1、你觉得瓦片像什么？你想在瓦片上画什么呢？幼儿互相讨论。2、提出瓦片画的要求，用水粉笔蘸着水粉画画，要注意卫生。今天，老师为你们准备了瓦片，水粉笔，带着你们的想象，一起来作画吧。画画的时候要注意卫生啊。（三）幼儿设计，教师巡回指导。（四）展示作品，互相介绍。1、分别介绍。你觉得瓦片像什么？于是你就在瓦片上画了什么？2、生活中，还有什么东西上可以来画画，让我们的生活更美好呢。大班美术教案篇4活动意图：孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小学，设计并开展了活动《我的小学》。了解小学环境以及小学生的生活学习。帮助幼儿将来更好的适应小学生