2012—2013学年度第一学期校本教研计划.docx
An****99
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2012—2013学年度第一学期校本教研计划.docx
2012—2013学年度第一学期校本教研计划2012—2013学年度第一学期校本教研计划教师:**一、指导思想作为新时代的老师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。作为一名合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。二、基本情况本人2002年参加工作,在教师岗位上工作了十年,曾系统的学习了专业知识和教育教
2012-2013学年第一学期校本教研计划.doc
2012-2013学年第一学期校本教研计划“校本教研”是一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,本学期在新课程理念的引领下,本着对真实问题的探讨的研究态度去对待,抛却功利的念头,认真践行校本教研工作,自己通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念,受益专业引领、感悟教育真谛。我个人的校本教研计划如下:一、指导思想通过校本教研,促进我校基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥专业教师的专业引领和辐射作用,努力提高我校数学教学的整体水平。二、教研目标1、配合学校的
2012--2013学年度第一学期校本教研工作总结.docx
2012--2013学年度第一学期校本教研工作总结2012--2013学年度第一学期校本教研工作总结我校在赣榆县教育局的领导下,依据本学期的校本教研计划,结合我校的实际,积极探索,为提高教学治理和教研水平推进课改,建设师资队伍,提高教学质量,初步做了一些工作,现简要回顾如下一、转变观念,增强教研意识开展校本教研是推进课改,加快教育教学创新的客观要求,是学校创建教育特色,提高办学水平、提高学校品位的重要举措,是提高教师素质,发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到只有充分开展校本教研,才能使学
小学2012-2013学年度第一学期校本教研工作总结.docx
小学2012-2013学年度第一学期校本教研工作总结本学期为落实中心校总体工作规划,坚持科学发展观,深化教学改革,提高教育教学质量,立足校本,我校的校本教研取得了一定的成果。现总结如下:一、校本教研的基本思路。教师的成长既不是一蹴而就的,也不是永恒不变的,它需要不断的学习、教研和创新,惟其如此,才能有强大的动力和后劲,为此,我们提出了以校本教研为平台,以课题研究为支撑,以校本培训为中心,以生本教育为突破口,在教育教学改革实践中进行目标规划,个体打造,分层次推进的基本思路。加强校本研修学习与培训。将校本培训
2012-2013学年度第一学期学校教研计划.doc
本学期我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,以推进新课程实施为重点,以教学质量为核心,以教学研讨载体,以课题研究为先导,重心下移,聚集课堂,求真务实,努力改进教学方式,提高教学实效,促进教学质量持续稳步提升。一、转变观念,继续深化改革,加强课程实施研究。1、新的学期,新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,把握推进节奏,力求课程改革改出实效、改出质量。(1)、科学操作。深入研究新教材,准确理解教学内容,把握教学要求,(2)、整体推进。鼓励教和倡导教师尽可能