教科版三年级下册英语电子课本高清版.docx

教科版三年级下册英语电子课本高清版教科版三年级下册英语电子课本微信搜索关注公众号：5068教学资料查看完整版电子课本可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【3】获取三年级电子课本资源。小学三年级英语知识点学习文具：pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校)身体部位：head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体)颜色：red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)动物：cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)食物：cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)数字：one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)三年级小学生英语练习题一、选择填空，补全单词。()1.cha__A.erB.irC.or()2.scho__A.oaB.olC.oo()3.th__teenA.irB.riC.ra()4.fr__tA.ouB.ooC.ui()5.br__dA.eaB.eeC.ur()6.br__kfastA.eeB.eaC.er()7.p_ncilA.aB.eaC.e()8.n__dlesA.ooB.eoC.oa()9.s__pA.ouB.ooC.oe()10.h_veA.eB.iC.a二、在括号内选出适当的词语。1.Iam______(hungry，thirsty).Iwantto______(eat，drink).2.Iam_______(hungry，thirsty).Iwantsomewaterto_______(eat，drink).3.Iam_____(hungry，thirsty).Iwantsomedumplingsto______(eat，drink).4.Iam_____(hungry，thirsty).Iwantsomemilkto______(eat，drink).三、选择填空。()1.Thisfoodisverygood!Let’s___________!A.drinkB.playC.singD.eat()2.______-5=10A.fourteenB.elevenC.fifteenD.thirteen()3.Areyouhungry?___________A.yes，IamB.I’mtenC.yes，I’mhungeryD.I’mthirsty()4._________Yes，please.A.Areyouhot?B.Howoldareyou?C.Areyouokey?D.Wouldyoulikesomesoup?()5.Doyoulikefruit?_________.A.IlikefishB.Yes，IamC.Yes，IlikefruitD.Yes，pleae三年级下学期英语教学计划一、教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点：1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。2、注重能力培养本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力