预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022-2023学年八上物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.水结冰,下列说法中正确的是A.质量体积密度都不变B.质量不变、密度变小、体积变大C.质量和密度都变小,体积变大D.质量体积都变大,密度不变2.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确的是A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等3.如图所示,能正确的描述冰的熔化过程的图象是()A.B.C.D.4.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音传播的条件5.分别用铝和铜各制成一个实心球,已知铜的密度大于铝的密度.则下列判断不可能的是A.铝球的质量和体积都比铜球小B.铝球的质量和体积都比铜球大C.铝球质量大于铜球质量,但铝球体积小于铜球体积D.铝球质量小于铜球质量,但铝球体积大于铜球体积6.对下列图示中光现象的描述正确的是()A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,光的色散现象还能说明光发生了折射D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的7.如图所示的四个实验操作中正确的是A.调节天平使横梁平衡B.熄灭酒精灯C.测量水的温度D.测量木块边长8.下列变化中,(加“•”)物体的质量、密度、体积均没有变化的是()A.煤油温度计中的煤油在温度升高前后B.篮球中的气体在打气前后C.密封在碘锤中的碘升华前后D.把一块橡皮泥捏扁前后9.下列数据最符合实际的是()A.人们感觉最舒适的室温约37℃B.一个中学生的身高约为160cmC.某中学生的质量约为150kgD.光在真空中的传播速度为340m/s10.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值11.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当A.禁止鸣笛B.限速C.禁止停车D.限重12.下列四幅图中,属于远视眼及其矫正的是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁二、填空题13.图中,汽车速度表示数为_______km/h。14.弹奏古琴时,悠扬的琴声是琴弦___________产生的;某同学正在骑自行车,以自行车的座椅为参照物,她是_________的(填“运动”或“静止”)。15.如图所示的电能表的示数为_____kW·h。16.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_______(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图_____是噪声的波形,图_____是乐音的波形.三、实验题17.(8分)在“探究平面镜成像特点”实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图。(1)为了便于确定像的位置,实验中用________来代替平面镜。(2)对蜡烛A和B的要求是________,这样就可以比较物和像的大小关系。(3)实验中为使蜡烛B与A的像重合,眼睛应在甲图中________(选填A、B、C)位置观察。(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛B处放上光屏,眼睛从________(选填A、B、C)位置观察光屏,发现光屏上________(有、没有)像。(5)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们用笔连接了像点与物点,测出像物连线垂直于镜面,下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息,________。(6)如图丙所示,玻璃板没有垂直固定在水平桌面上,则对实验的影响是蜡烛B与蜡烛A的像无法________。18.(8分)在探究“影响声音响度的因素”时。(1)同学们采用如图所示的器材,选择音叉做声源,用小锤敲响音叉,将正在发声的音叉______竖直悬挂着的乒乓球,他们能观察到的现象是______;接下来,他们敲击音叉发出更大的声音,重复上述操作,能观察到的现象是:______,实验所得的结论是:声音的响度与声源的振幅有关;(2)小明设计了另一组实验来进行探究,他用两枚钉子把一根橡皮筋固定在木板