预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共19页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.等腰三角形的两边长分别是,.则它的周长是()A.B.C.或D.2.如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是()A.B.C.D.3.下列因式分解正确的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1B.(x2-4)x=x3-4xC.ax+bx=(a+b)xD.m2-2mn+n2=(m+n)24.对于命题“已知:a∥b,b∥c,求证:a∥c”.如果用反证法,应先假设()A.a不平行bB.b不平行cC.a⊥cD.a不平行c5.如图,在△ABC中,AD⊥BC,添加下列条件后,还不能使△ABD≌△ACD的是()A.B.C.D.6.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠DB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.AC=BD7.如果一个等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么这个等腰三角形的周长为()A.13B.17C.13或17D.以上都不是8.化简的结果是()A.B.C.D.9.下列选项所给条件能画出唯一的是()A.,,B.,,C.,D.,,10.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠OAC等于()A.65°B.95°C.45°D.85°11.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点B落在点B′处,则重叠部分△AFC的面积为()A.12B.10C.8D.612.若,则内应填的式子是()A.B.C.3D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如果关于的不等式只有4个整数解,那么的取值范围是________________________。14.如果关于的方程有增根,则_______________.15.已知x=a时,多项式x2+6x+k2的值为﹣9,则x=﹣a时,该多项式的值为_____.16.计算:______17.如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为_____.18.已知一次函数与的图像交点坐标为(−1,2),则方程组的解为____.三、解答题(共78分)19.(8分)某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,该服装商又用17600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了8元.请问该服装商第一批进货的单价是多少元?20.(8分)两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙两队合作天,剩下的工程再由乙队单独做天可以完成,共需施工费万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需天,共需施工费万元.(1)求乙队单独完成这项工程需多少天?(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?(3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?21.(8分)如图,和都是等腰直角三角形,为上一点.(1)求证:(2)若,,求的值.22.(10分)如图,已知点和点在线段上,且,点和点在的同侧,,,和相交于点.(1)求证:;(2)当,猜想的形状,并说明理由.23.(10分)太原市积极开展“举全市之力,创建文明城市”活动,为年进人全国文明城市行列莫定基础.某小区物业对面积为平方米的区域进行了绿化,整项工程由甲、乙两个林队先后接力完成,甲园林队每天绿化平方米,乙园林队每天绿化平方米,两队共用天.求甲乙两个园林队在这项绿化工程中分别工作了多少天.24.(10分)若点的坐标为,其中满足不等式组,求点所在的象限.25.(12分)平面直角坐标系中,三个顶点的坐标为.(1)直接写出关于轴对称的点的坐标:;;;(2)若各顶点的横坐标不变,纵坐标都乘以,请直接写出对应点,,的坐标,并在坐标系中画出.26.数学课上,李老师出示了如下的题目:如图1,在等边中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由,(1)小敏与同桌小聪探究解答的思路如下:①特殊情况,探索结论,当点为的中点时,如图2,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______.(填>,<或=)②特例启发,解答题目,解:题目中,与的大小关系是:______.(填>,<或=)理由如下:如图3,过点作,交于点,(请你补充完成解答过程)(2)拓展结论,设计新题,同学小敏解答后,提出了新的问题:在等边中,点在直线上,点在直线上,且,已知的边长为,求的长?(请直接写出结果)参考答案一、选择题(每题4分,共48