预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.若把分式中的x和y都扩大10倍,那么分式的值()A.扩大10倍B.不变C.缩小10倍D.缩小20倍2.如图,在△ABC中,AB=6,AC=7,BC=5,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是()A.18B.13C.12D.113.如图,点D、E在△ABC的边BC上,△ABD≌△ACE,下列结论不一定成立的是()A.B.C.D.4.在以下四个图案中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.当时,代数式的值为().A.7B.C.D.16.如果点和点关于轴对称,则,的值为()A.,B.,C.,D.,7.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是()A.3B.4C.5D.68.如图,若,则下列结论错误的是()A.B.C.D.9.点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(1,2)B.(1,﹣2)C.(﹣1,﹣2)D.(2,﹣1)10.某种秋冬流感病毒的直径约为0.000000203米,该直径用科学记数法表示为()米.A.2.03×10﹣8B.2.03×10﹣7C.2.03×10﹣6D.0.203×10﹣611.函数的自变量的取值范围是()A.B.C.且D.12.在,,,,中,分式有().A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为8cm,面积是48,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM的周长的最小值为___________.14.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,-1),点C在同一坐标平面中,且△ABC是以AB为底的等腰三角形,若点C的坐标是(x,y),则x、y之间的关系为y=______(用含有x的代数式表示).15.若分式的值为零,则x=______.16.如果点和点关于轴对称,则______.17.一个等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长是__________.18.一组数据:3、5、8、x、6,若这组数据的极差为6,则x的值为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过(2,4)、(0,2)两点,与x轴相交于点C.求:(1)此一次函数的解析式;(2)△AOC的面积.20.(8分)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等.(1)甲、乙二人每小时各做零件多少个?(2)甲做几小时与乙做4小时所做机械零件数相等?21.(8分)如图,一条直线分别与直线、直线、直线、直线相交于点,且,.求证:.22.(10分)为“厉行节能减排,倡导绿色出行”,某公司拟在我县甲、乙两个街道社区试点投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型,投放情况如下表:成本单价(单位:元)投放数量(单位:辆)总价(单位:元)A型5050B型50成本合计(单位:元)7500(1)根据表格填空:本次试点投放的A、B型“小黄车”共有辆;用含有的式子表示出B型自行车的成本总价为;(2)试求A、B两种款型自行车的单价各是多少元?(3)经过试点投放调查,现在该公司决定采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量.23.(10分)知识背景我们在第十一章《三角形》中学习了三角形的边与角的性质,在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在十三章《轴对称》中学习了等腰三角形的性质和判定.在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题问题初探如图(1),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一点,连接AD,以AD为一边作△ADE,使∠DAE=90°,AD=AE,连接BE,猜想BE和CD有怎样的数量关系,并说明理由.类比再探如图(2),△ABC中,∠BAC=90°,A