课件-山东-2013_山东省章丘市辛锐中学九年级化学全册 7.rar

鲁教版化学九年级下册说课流程学科：“实验探究式”教学学习模式“小组合作实验探究”模式设计理念：环节二：学案导学，自主探究环节二：学案导学，互助探究环节二：学案导学，互助探究环节三：展示交流，教师点拨环节三：展示交流，教师点拨环节二：学案导学，互助探究环节二：学案导学，互助探究环节二：学案导学，互助探究环节三：展示交流，教师点拨环节三：展示交流，教师点拨方程式归纳小结通过实验探究我们可以得出结论：多种物质都能与盐酸发生反应。实质都是物质与盐酸电离出的氢离子（H+）的反应。实验证明:盐酸能使紫色石蕊试液变红；能与金属，金属氧化物，碳酸钠等发生反应。环节四：演绎推理，理论探究环节四：演绎推理，理论探究环节四：演绎推理，理论探究盐：金属离子和酸根离子构成的化合物环节五：拓展延伸，精讲精练环节六：课堂小结，当堂达标环节六：课堂小结，当堂达标环节六：课堂小结，当堂达标实践作业：查阅资料，探究酸雨形成的原因及危害。一、常见的酸1.浓盐酸的物理性质（挥发性）2.浓硫酸的物理性质（吸水性、稀释方法）二、酸的化学性质1.酸与酸碱指示剂的作用紫色石蕊试液变红，无色酚酞不变色2.酸与活泼金属的反应Mg+2HCl=MgCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H23.酸与金属氧化物的反应Fe2O3+6HCl=2Fe2O3+3H2OFe203+3H2S04=Fe2(SO4)3+3H2O4.酸与盐的反应HCl+AgNO3=AgCl+HNO3H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4设计理念：谢谢