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2023年中考生物模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是()A.温度B.湿度C.光照D.土壤2、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人的神经系统由脑、脊髓两部分构成B.“吃”梅止渴是人类特有的一种反射C.幼年生长激素分泌过少会导致患呆小症D.甲状腺激素的分泌受神经调节的调控3、如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是()A.光合作用量不等,天平向左倾斜B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜D.蒸腾作用量不等,天平向左倾斜4、当你心情不好时,下列哪种做法不当是()A.到花园中散散步,转移注意力B.向知心朋友诉说C.把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,和老师相抵触D.找个理由,自我安慰5、有同学在阳光下成功重复了普罗斯特勒实验:将燃烧的蜡烛放在密闭的玻璃罩内,蜡烛很快熄灭(图甲);将燃烧的蜡烛与植物一同放在这个玻璃罩内,结果蜡烛没有熄灭(图乙)。然而她将该实验在教室日光灯下展现给同学们时,实验却失败了。你认为下列有关说法正确的是()A.该实验中,甲图实验是对照组,乙图实验是实验组B.蜡烛熄灭是因为二氧化碳浓度过大C.该实验在室内失败的主要原因是时间过短D.该实验可以证明绿色植物是“能量转化器”6、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是()A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子7、你一定有过手指被划出小伤口的经历,但你会发现伤口即便不包扎血液也会慢慢凝固,这与下列哪种细胞的作用有关A.吞噬细胞B.血小板C.红细胞D.白细胞8、血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)、注射抗蛇毒血清分别属于①病原体②传染源③传染病④易感人群⑤抗体A.③②①⑤B.②③①⑤C.④①②⑤D.⑤②④①9、生物分类的基本单位是A.界B.门C.纲D.种10、合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是A.越贵的药品疗效越好B.处方药不需要医嘱就可以服用C.服用非处方药应认真阅读使用说明D.服用药物的剂量越大疗效越好11、下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述正确的是()A.激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素B.血浆、红细胞、白细胞、血细胞C.运动系统、骨、关节、肌肉D.染色体、蛋白质、DNA、基因12、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光B.水C.温度D.湿度13、诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”所描述的景象中,不属于生命现象的是A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少14、下列各项中,不能称为生态系统的是()A.广州流溪河水库B.广州南沙湿地公园C.深圳动物园内的一群黑猩猩D.肇庆鼎湖山风景区15、下列属于生物影响环境的实例是A.变色龙随环境变化能改变体色B.生长在荒漠中的骆驼刺根系发达C.竹节虫的形态、体色与树枝非常相似D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松16、科学家研究表明,进化为现代鸟类的是()A.某种古代鱼类B.某种古代两栖类C.某种古代爬行类17、一般情况下,人类精子中性染色体的组成是()A.XB.X或YC.YD.XY18、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝条,按图处置叶片并插人量筒中,让油滴铺满水面,24小时后观察量简中液面的变化。该实验要探究的问题是()A.光合作用主要是通过叶片进行的吗B.油滴对植物吸水有影响吗C.蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗D.呼吸作用主要是通过叶片进行的吗19、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是()A.体内受精,卵生,变态发育B.体外受精,卵生,变态发育C.体外受精,胎生,变态发育D.体外受精,卵生,非变态发育20、下列现象能体现生物影响环境的是()A.仙人掌的叶变为叶刺B.植物茂盛的地方空气湿度大C.竹节虫的身体像竹枝D.北极熊的体色是白色21、温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()A.降低温度可以减少病虫害的发生B.呼吸作用减弱,有机物消耗减少C.蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.光合作用增强,有机物积累量少22、如图