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2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分.这里的“钙”是指A.钙元素B.钙原子C.钙单质D.钙离子2.下列属于化学变化的是()A.胆矾研碎B.干冰升华C.品红扩散D.蜡烛燃烧3.电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深,下列古诗词涉及化学变化的是A.只要功夫深,铁杵磨成针B.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来C.野火烧不尽,春风吹又生D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天4.小林同学对下列符号中数字的含义理解正确的A.:2个氮原子B.:2个硫离子C.:钾元素带一个单位正电荷D.:每个过氧化氢分子中有两个氢元素和两个氧元素5.2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn,其相对原子质量为1.下列有关112号元素的说法正确的是()A.该元素原子的核电荷数为1B.该元素原子的质子数为165C.该元素原子的中子数为112D.该元素原子的核外电子数为1126.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A.探究燃烧的条件B.探究分子的性质C.探究铁生锈的条件D.探究MnO2的催化作用7.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是()A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生8.用“分子的观点”解释下列现象,正确的是A.将1体积黄豆与1体积绿豆混合得不到2体积的混合豆,说明分子间一定有间隔B.蔗糖放入水中,固体逐渐“消失”,说明蔗糖分子在水的作用下变成原子C.铁丝在氧气中燃烧和铁丝在空气中生锈的现象不同,说明两者的氧分子性质不同D.水在通电条件下生成氢气和氧气,说明分子在化学变化中发生了变化9.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:110.下列图示实验操作中,正确的是A.B.C.D.11.针对“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验,下列做法(或说法)错误的是A.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液只能选用NaCl固体和水B.若所配NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能是量筒量水时仰视读数C.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞要倒放在桌上D.用玻璃棒搅拌,能加快固体NaCl的溶解12.下列说法错误的是A.同种元素组成的物质一定是单质B.化合物一定由不同种元素组成C.同种元素可以组成不同种物质D.氧化物一定只含有两种元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是科学探究的重要方法,通过一年的化学学习,同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作,请根据图示回答下列问题(1)仪器的名称①_____;②_____;③_____;④_____;(2)实验室用高锰酸钾制备并收集氧气,则选用的装置是_____;写出反应方程式:_____;如果制得氧气质量比理论值少,请分析可能的原因(一点)_____;如果用相同的装置、相同质量高锰酸钾制备氧气,但是,采用火焰温度更高的酒精喷灯加热(耐高温试管),则产生的氧气质量比前者多,你认为可能的原因是_____;(3)氨气密度比空气小,易溶于水,选用_____收集氨气。14.下列是实验室净化天然水的流程:(一)原理分析:(1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。蒸馏蒸发结晶吸附过滤(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般步骤;首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.如:过滤是分离_____不同的混合物的方法.(二)操作过程:在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、_____、_____、烧杯(洁净的)、胶头滴管;在过滤后,同学们发现得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是_____、_____.(三)迁移应用沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示:(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(填“②”或“③”或“④”等序号)(2)步骤②所起的作用是_____(填选项序号)A杀死水中的细菌B减少