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2023年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下推理中正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.单质都是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质不一定是单质C.活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应2.下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌B分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸,充分反应后,过滤C鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的Fe粉,充分反应后过滤A.AB.BC.CD.D3.“天然益力,焕发生命力。”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如下图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是:()A.元素B.分子C.单质D.原子4.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳5.已知反应A+B=C+D,且A与B参加反应的质量比为4∶3,若反应后生成C和D共2.8g,则消耗的反应物B为A.B.C.D.6.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是()选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液A.AB.BC.CD.D7.如图所示为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于复分解反应B.该反应中,反应物的质量比是1:1:1C.该反应的生成物均为化合物D.该反应前后分子种类数目均不变8.下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A.氯酸钾中含氧元素,是氧化物B.空气中含有多种元素,是化合物C.硝酸钾含有两种营养元素,是复合肥料D.过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素,是纯净物9.某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是()A.该温度下,KNO3的溶解度为30gB.乙溶液的质量分数为30%C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大10.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入足量的质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。下列实验现象可以观察到的是()A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象C.天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边D.天平最终平衡二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活中我们常常会遇到一些棘手的事情,需要用科学方法处理。如:蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人体注入一种物质R,使皮肤红肿疼痛。为了测定R物质的性质,有同学首先向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入酚酞溶液,溶液变成________色,然后继续往锥形瓶中逐滴加入R溶液并振荡,当加到一定量时溶液的颜色全部褪去。由此可以推断,R是一种________性的物质,要消除肿痛,可涂抹下列物质中的________。A食用醋B食用油C稀氨水或肥皂水D氢氧化钠溶液E稀的石灰水溶液家用热水壶(铝制)长时间使用后内壁会有一层水垢,主要成分是Mg(OH)2和CaCO3。用盐酸可以除去水垢操作时,一定要注意好盐酸的用量和操作方法,否则水壶会穿孔。说明穿孔的原理___,写出有关反应的化学方程式_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定某黄铜铜锌合金样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入硫酸,充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:试验次序第1次第2次第3次第4次所取样品的质量加入稀硫酸的质量生成气体的质量请回答下列问题并计算:经分析,在第1次实验结束后,反应物______完全反应完了。样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体______g计算样品中锌的质量分数写出具体计算过程。______请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。_____