2023届重庆市南岸区南开(融侨)中学九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的气体B．氧气可以支持燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以燃烧2．下列关于物质的应用及原因分析正确的是选项应用原因分析A6000L氧气可加压装入40L钢瓶中氧分子变小了B自来水的净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性C一氧化碳与氧化铁反应炼铁一氧化碳具有氧化性D用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨干冰升华放热A．AB．BC．CD．D3．下列有关实验现象的描述中，正确的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．向浓氨水中滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色D．铁丝在空气中燃烧火星四射4．A～E是初中化学常见的物质，其中A是相对分子质量为16的有机物，A在空气中不完全燃烧生成B、C、D，常温下C和D是组成元素相同的气体，其中C可用于灭火，E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是A．A是CH4B．E→B、E→C只能通过化合反应实现C．E是由地壳中含量最多的元素组成的单质D．C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A．湿衣晾干—分子不停地运动B．水结成冰—分子本身发生变化C．气体受热膨胀—分子间间隔变大D．轮胎充气—分子间有间隔6．用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是()A．①②③④B．③C．①②D．①②③7．下列符号能表示2个氧分子的是（）A．O2B．2OC．2O2D．2O2﹣8．生活中的下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．玻璃破碎D．汽油挥发9．下图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中，正确的是A．t1℃时，A、B两物质溶解度相同B．t2℃时，A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55％C．除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法D．图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液10．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中，认识不正确的是A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成B．分类观：从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物C．变化观：原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的D．微粒观：分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学符号表示下列的含义：（1）4个氧原子_______________。（2）+4价氮的氧化物_______________。（3）保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验是学习和研究化学的重要方法，按要求回答下列问题。（1）实验1：烧杯______（填“A”或“B”）中的水先变红。从分子的角度解释该现象的原因______________。（2）实验2：一段时间后，观察到试管_______（填序号，下同）中的铁钉有明显的锈蚀。对比试管_______中现象，可以得出铁生锈与空气有关。（3）实验3：利用该装置验证质量守恒定律，反应前，天平平衡；将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到天平指针___________（填“向左偏转”、“指向中间”或“向右偏转”）。该反应________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。（4）实验4：实验进行一段时间，硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理___