预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共24页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如果反比例函数的图像经过点(-3,-4),那么该函数的图像位于()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、四象限D.第三、四象限2.将抛物线如何平移得到抛物线()A.向左平移2个单位,向上平移3个单位;B.向右平移2个单位,向上平移3个单位;C.向左平移2个单位,向下平移3个单位;D.向右平移2个单位,向下平移3个单位.3.如图1,一个扇形纸片的圆心角为90°,半径为1.如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()A.B.C.D.4.如图,在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,CE和BD交于点O,设△OCD的面积为m,△OEB的面积为,则下列结论中正确的是()A.m=5B.m=C.m=D.m=105.已知关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是()A.m1B.m1C.m-1且m≠0D.m-16.某同学用一根长为(12+4π)cm的铁丝,首尾相接围成如图的扇形(不考虑接缝),已知扇形半径OA=6cm,则扇形的面积是()A.12πcm2B.18πcm2C.24πcm2D.36πcm27.关于的方程有实数根,则满足()A.B.且C.且D.8.一块△ABC空地栽种花草,∠A=150°,AB=20m,AC=30m,则这块空地可栽种花草的面积为()m2A.450B.300C.225D.1509.一个小组有若干人,新年互送贺年卡一张,已知全组共送贺年卡72张,则这个小组有()A.12人B.18人C.9人D.10人10.若点,是函数上两点,则当时,函数值为()A.2B.3C.5D.1011.下列结论中,错误的有:()①所有的菱形都相似;②放大镜下的图形与原图形不一定相似;③等边三角形都相似;④有一个角为110度的两个等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,,如果增加一个条件就能使结论成立,那么这个条件可以是A.B.C.D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是_______.(填序号)14.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E,则图中阴影部分的面积为__________.15.九年级8班第一小组名同学在庆祝2020年新年之际,互送新年贺卡,表达同学间的真诚祝福,全组共送出贺卡30张,则的值是___.16.若圆弧所在圆的半径为12,所对的圆心角为60°,则这条弧的长为_____.17.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交CD于点F,交AD的延长线于点E,若AB=4,BM=2,则的面积为_____________.18.一辆汽车在行驶过程中,路程(千米)与时间(小时)之间的函数关系如图所示.当时,关于的函数解析式为,那么当时,关于的函数解析式为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?20.(8分)已知三个顶点的坐标分别.(1)画出;(2)以B为位似中心,将放大到原来的2倍,在右图的网格图中画出放大后的图形△;(3)写出点A的对应点的坐标:___.21.(8分)通过实验研究,专家们发现:初中学生听课的注意力指标数是随着老师讲课时间的变化而变化的.讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段时间的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标数随时间()变化的函数图象如图所示(越大表示注意力越集中).当时,图象是抛物线的一部分,当和时,图象是线段.(1)当时,求注意力指标数与时间的函数关系式.(2)一道数学综合题,需要讲解24,问老师能否安排,使学生听这道题时,注意力的指标数都不低于1.22.(10分)如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PB、AB,∠PBA=∠