2022年福建省惠安惠南中学化学九上期末复习检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-）。一个O2-离子与一个O2分子比较，不相同的是A．质子数B．电子数C．含氧原子个数D．相对原子质量之和2．下列安全措施不正确的是A．天然气泄漏，立即打开排风扇B．家用电器着火，迅速切断电源C．炒菜时油锅着火，可放入较多的蔬菜D．燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭3．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是A．图示有4种分子B．图示反应前后原子个数不变C．图示发生了置换反应D．图示产物为混合物4．某同学用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量M与时间t的关系正确的是A．B．C．D．5．下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中少量的CO在纯净的氧气中点燃混合气体B鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体将燃着的小木条分别伸入集气瓶中C除去氧化铜中少量的碳粉在空气中灼烧D鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体点燃，检验燃烧后的生成产物A．AB．BC．CD．D6．下列物质，前者是单质，后者是混合物的是（）A．液氧冰水混合物B．蒸馏水澄清石灰水C．新鲜的空气水银D．铜丝石灰石7．对比实验是科学探究的重要方法。下列实验探究铁钉锈蚀的条件是有水和空气存在。对比实验的设计与所探究的条件的对应关系正确的是A．对比甲和乙——水B．对比甲和丁——水C．对比甲和丙——空气D．对比乙和丙——空气8．下列方案不能达到相应实验目的的是A．比较镁、铁、铜的金属活动性强弱B．探究空气中氧气的体积含量C．探究温度对物质燃烧的影响D．探究CO2与水的反应9．如图所示的实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．检查气密性D．读出液体体积10．空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法中，正确的是A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化D．二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物11．下列变化属于物理变化的是（）A．粮食酿酒B．铁钉生锈C．酒精挥发D．蜡烛燃烧12．下列物质由原子直接构成的是A．氢气B．水C．铁D．氯化钠二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？____（2）发生该变化的原因是什么？____（3）由此实验你可得出什么结论？_____。14．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：（1）A实验中集气瓶内水的作用是________________（2）B实验中气球的作用是____________________。（3）C实验过程中，当蒸发皿中出现________________________时，停止加热。15．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答有关问题：（1）A是实验室制取气体的发生与收集装置。制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_____；选择收集装置的依据是_____；（2）B是验证质量守恒定律的实验装置。该实验设计合理的是_____（填①、②）；另一装置设计存在的问题是_____；（3）C是配制溶液的定量实验。在量取水时，应选择的量筒规格应为_____（填“50mL”、“100mL”）；称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数_____15%（填<、=、>）。16．小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。（1）燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_____。（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。（3）实验中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是_____，该装置的优点是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g样品加入到盛有100g稀盐酸的烧