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2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“y”代表的是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体2.塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题。塑料的回收再利用意义重大,下列属于回收标志的是()A.B.C.D.3.进入秋冬季节,云南部分地区群众有煮食草乌进补的习惯,部分草乌中含有乌头碱(化学式为C34H47NO11),未经炮制毒性很大,下列关于乌头碱的说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为645gC.由四种元素组成D.碳、氢元素质量比为34:474.如图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是()A.该元素的原子结构示意图应有3个电子层B.该元素的原子核外电子数是12C.镁为金属元素D.该元素的一个原子的实际质量是24.31g5.已知:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。此变化过程中元素化合价发生改变的是A.CuB.OC.HD.S6.下列物质的检验或除杂方法,不正确的是()A.除去CO2中少量CO——点燃B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸C.鉴别氯化钠和硝酸铵——用水D.除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧7.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是()A.若电脑着火,立即用水浇B.室内起火立即打开所有的门窗C.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖D.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查8.2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物着火点D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域9.化学是一个五彩斑斓的世界。下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.一氧化碳通过灼热的氧化铁,固体由红色变为黑色D.打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜出现10.观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较三种物质:CO2、SO2、MnO2,它们的共同点是A.组成中都含有氧元素B.构成中都含有氧分子C.都含有氧气D.常温下都是无色无味的气体11.大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇,其反应微观示意图如图,下列说法错误的是()A.甲醇的化学式为CH4OB.图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1D.生产一段时间,只需要增加反应物,催化剂不需要更换12.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.铁能在氧气中燃烧C.白磷的着火点比红磷的低D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧A.AB.BC.CD.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如下图。(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种__;(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____;(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。14.某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。(1)证明碳具有还原性的实验现象是_____。(2)写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。(3)该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。15.请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____,②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时,说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯,可能原因是_____(答一点即可)。(3)