【语文】重庆市巴蜀小学三年级下册期末复习试卷(含答案).doc

【语文】重庆市巴蜀小学三年级下册期末复习试卷（含答案）1．看拼音写词语。nàmèncíàikǎixuántánxiàofēnɡshēnɡhuánɡkǒnɡlǒnɡzhàochuánrǎnqièqièsīyǔ2．在正确的答案下面画“”。（1）、《环球瞭（liáoliào）望》栏目资讯精彩纷呈，令人眼花缭（liáoliào）乱。（2）、读了“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”，我体会到小燕子飞行的（轻便轻盈）。（3）、“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道”的意思是（①舌头接触某样东西的感觉②比喻某种感受、情趣和滋味。）。（4）、“因释其耒而守株”正确的停顿为：（①因/释其耒/而守株②因释/其耒/而守株）。3．下列转述正确的一项是（）王老师说：“我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”A．王老师说：“他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”B．王老师说：他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。C．王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。D．王老师说，我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。4．我会把下列成语补充完整，并从中选择恰当的成语填空。____辕____辙____添足____求剑____虎威掩____盗________补牢（1）小刚犯了错误能马上改正，老师表扬他能____。（2）无论是在学习还是工作上，我们都应该实事求是，不可____，自欺欺人。5．我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。挨打（āiái）尽管（jìnjǐn）人参（cānshēn）处理（chùchǔ）朝鲜（xiānxiǎn）作坊（zuōzuò）6．爸爸逼我做奥数，妈妈逼我练钢琴。爸爸妈妈，你们这么做真是（）A．鹬蚌相争B．揠苗助长C．争论不休D．狐假虎威7．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。B．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。C．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，像小圆点，特别漂亮。D．我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。8．写一则寻物启事。昨天下午第二节体育课，四年级（1）班的小红把一根绿色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了，请你今天替小红写一则寻物启事。_______________________________________________9．按课文内容填空。（1）我们在传统节日中感悟诗情：《清明》中的“___________，__________”表达了诗人杜牧对逝去亲人的怀念之情；《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”抒发了诗人王维____________________之情。（2）我们在名言警句中感悟真理：“见善则迁，________”告诉我们要知错就改；“眼见为实，________”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。（3）我们在经典美文中积累语言：叶圣陶笔下的《荷花》形态各异：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿__________，露出嫩黄色的_____________。有的还是花骨朵儿，看起来_____________。郑振铎笔下的《燕子》活泼可爱：一身_____的羽毛，一对___________的翅膀，加上__________似的尾巴，_________那样可爱的活泼的小燕子。10．阅读下面文章，完成问题。刺猬【前苏联】普利什文我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。刺猬也发现了我，马上把身体蜷成一团，发出“嘟嘟”的声音。我用靴尖轻轻碰它一下，它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。“好呀，你这样对付我！”我用脚把它踢到小溪里。但它在水里松开刺毛，马上游上岸来。这刺猬真像一只小猪，只是背上长的不是鬃毛，全是尖尖的刺。我突然冒出一个念头，就拾起一根小棒，把刺猬拨到我的呢帽里，带回家了。我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。天黑了，我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了走来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑云，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。我很有兴致地看了好一会儿。才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑