读鹬蚌之争有感.docx

读鹬蚌之争有感【篇一：读《鹬蚌相争》有感】《鹬蚌相争》讲了一个很有意义的故事。一个中午，一只大河蚌爬上了河滩晒太阳。有一只鹬鸟飞过去伸出它的大嘴猛地咬住了蚌，蚌立刻将壳闭合，紧地夹着鹬鸟的嘴巴，这时，它们谁也不松开，一个刚打完鱼的渔夫从河滩上路过，二话不说，就把他们两个一起抓住了，高兴地回家了。读了这个故事以后，我想：“如果鹬和蚌双方都松开嘴和壳，不就双方都能活下来了，可它俩谁也不让谁，最终被渔夫一起拿回家，自己没有好下场。在生活中，我们不能双方不和，互相争斗，结果两败俱伤，让别人占了便宜。【篇二：读《鹬蚌相争》有感】《鹬蚌相争》这篇文章虽然不是什么特别好的文章，但在我心中却是一篇最好的文章，让我来说一下他大概的内容吧！故事的情节是这样的：蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不出，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者互不相舍，渔者得而并禽之。大家知道了内容，我想你们也懂得了一个道理：如果两人闹矛盾时，不互相谦让，否则就会两败俱伤让第三者得利。这篇文章是借物喻人，在生活中就有许多类似的事情，例如：运动会上，比赛跑步时，五三班喊：“五一班漏油！”五一班跑步的同学瞪了五三班同学一眼，五一班同学喊：“五三班漏油！”五三班跑步的同学又瞪了五一班跑步的同学一眼，因为这五一和五三跑步的同学分了心，让五二班的同学的了第一名。不要因一点儿小事和对方计较，那样你的心胸将变得窄小，你将会失去更多的朋友！人与人之间要学会互相谦让，不然就会两败俱伤。【篇三：读《鹬蚌合作》有感作文】大家都听过“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事吧，讲的是鹬去吃蚌，而蚌将鹬的嘴夹住，它们互不相让，渔翁占了便宜，把它们都抓了去的事情。今天我看的《鹬蚌合作》中的鹬和蚌可没上回那么傻哦！这个故事讲的是，渔夫把鹬和蚌带回家后，蚌和鹬都后悔当时没有让着对方，因为让了对方也就是救了自己。于是，它们商量要合作——一块逃跑。一个晚上，蚌悄悄地爬出水盆，帮鹬打开了笼子，并且夹住鹬的腿，随鹬飞回了家。这个故事里，团结合作让鹬和蚌逃过死亡，获得了自由。故事虽然不长，却充分表明了团结合作的重要性。如果鹬和蚌被渔夫捉了去仍不团结，不互相帮助，它们肯定早就变成餐桌上的美味了，永远也回不了家。我读着，不由想起了以前的一件事。一天下午，我在沙地上玩沙——建“隧道”，旁边一位小朋友也在玩同样的游戏。可我不会穿洞，只会运沙，刨沙。那个小朋友却穿洞弄得很好，却又懒得运沙子。我很想和她合作，看得出她也挺想和我一快玩。可我们谁也不愿意先开口，双方僵持好一会儿，不久，我被妈妈叫走了，“隧道”也没建成。现在想起来，我真遗憾。当时如果我主动提出两人一块玩，肯定会修出一座又大又坚固的“隧道”的！因为我们能优势互补。现在说这些，有点晚了，以后我可要愿意和别人合作。俗话说，团结就是力量。而这种力量威力巨大，让我们团结在一起吧！【篇四：读《鹬蚌相争》有感】每到周末我都会看一些寓言故事，我今天阅读的是古代寓言故事《鹬蚌相争》。故事内容大意是：一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”河蚌也对鹬说：“今天你的嘴取不出，明天你的嘴取不出，就会有死鹬。”两人不肯互相放弃。这时，一个渔夫走了过来，见到它们，就把它俩一块捉走了。因此有一句话叫“鹬蚌相争，渔翁得利。”这则小故事告诫我们：在各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。【篇五：读《鹬蚌相争》有感】小时候，偶尔听到人们说到《鹬蚌相争》的故事，但就是不太懂其中的意思。前不久，我们学习了这个寓言，我不仅知道了这个寓言故事的意思，还懂得这个寓言故事的寓意。更让我产生了一些新的想法。这个寓言的内容是说，在一个炎热的中午，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。在当今的这个社会里，像这样事情可以说多的是。例如，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店＝鹬和蚌，客人＝渔夫。我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？我以为生意场上的互相竞争是不可避免必要的，但是竞争不能盲目的，千万不要有置对方于死地而后快的想法。如果真的这样，我们不就和鹬蚌一样了吗？我要是遇上这种事情，一定会让一步，