课件-全国-2010_九年级化学物质组成的确定课件鲁教版.rar

初中化学专题复习——物质组成的确定学习目标有一瓶气体，它是由CO、CO2、CH4中的一种或几种组成的，将其分别进行如下实验：将气体通入紫色石蕊试液，无明显现象；在导管口将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯壁上有水珠，将烧杯迅速倒过来加入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊。请回答该气体中一定没有，一定有，可能有。为确定气体的成分，甲、乙两位同学设计了下列实验方案（假定每步反应都完全进行，每次都能准确测定装置的质量变化）来分别测定燃烧后生成的各物质的质量甲方案：将生成的气体先通过碱石灰(氧化钙和氢氧化钠的混合物)，再通过浓硫酸；乙方案：将生成的气体先通过浓硫酸；再通过碱石灰。上述方案中正确的是。当生成气体中CO2和H2O的质量比为时，该瓶气体中肯定只有甲烷一种成分。有一瓶气体，它是由H2、HCl、CH4中的一种或几种组成的，将其分别进行如下实验：将气体通入硝酸银溶液，无现象；在导管口将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯壁上有水珠，将烧杯迅速倒过来加入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊。请回答该气体中一定没有，一定有，可能有。氢氧化钠溶液指点迷津：1、混合物溶于水常见的沉淀：2、混合物溶于水得无色澄清溶液：排除Cu2+、Fe2+、Fe3+；无难溶物（混合物中本身含的或溶于水反应产生的）存在。3、看清反应过程中产生的沉淀在加稀硝酸后是全部溶解？还是根本不溶解？还是部分溶解？难溶碳酸盐或难溶碱中的一种或多种；BaSO4或AgCl中的一种或两种。既有难溶碳酸盐或难溶碱中的一种或多种,又有BaSO4或AgCl中的一种或两种。就如何确定这包混合物的组成，同学们展开了讨论，张明同学提出了自己的设计实验方案：取一定量的混合物全部溶解于水后，加入足量澄清石灰水充分反应，经过滤、洗涤、烘干后称出沉淀的质量,再通过计算，即可确定该物质是否含有硝酸钠。你对这一方案的可行性是否认可？。利用本题信息，请你设计出新的实验方案（简述实验方法及分析推理过程）。跟踪练习：有一包固体，可能由硫酸铜、硝酸钡、碳酸钾硫酸钾、氯化钠中的一种或几种组成,依次进行如下实验:白色沉淀沉淀部分溶解取样无色溶液白色沉淀沉淀不消失以上实验不能判断该混合物中是否含有，若要检验此物质是否存在，应向过滤后的无色溶液中加入的试剂依次是、、稀硝酸CO2（2）由可知原混合气体中一定含有，可能含有。（3）最终收集到的干燥气体是。（4）实验过程中记录得实验数据如下：2、有一包白色粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,依次进行如下实验:取少量该固体加足量水溶解，静置得白色沉淀，上层为无色溶液；在过滤后的白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀不消失。由此判断该粉末中一定不含，一定含，可能含。为确定这包白色粉末的组成，小华取原固体粉末7.00g，加入足量水充分溶解后过滤，将沉淀洗涤干燥后称其质量为4.66g。通过计算确定这包白色粉末的组成为。课后探究：2、设计实验确认某黄金制品实为黄铜（铜锌合金）所制，并设计实验方案测其铜的含量。