课件-全国-2010_九年级化学 化学式的意义课件 鲁教版.rar
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课件-全国-2010_九年级化学 化学式的意义课件 鲁教版.rar
第二节物质组成的表示知识回顾二、化学式的意义达标检测物质3、化学式的写法(2)化合物化学式的写法:长话短说A.2H表示2个氢元素B.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C.水分子是由一个氧原子和一个氢分子构成的D.氧气是由氧元素组成的4、小学生喜欢使用的涂改液中,含有多种挥发性的有害物质,二氯甲烷(CH2Cl2)就是其中一种,下面有关二氯甲烷的叙述正确的是()
课件-全国-2010_九年级化学 化学式与化合价课件 鲁教版.rar
第三节物质组成的表示写出下列化合物的化学式(一)元素的化合价4、化合价的规律:4、化合价的规律:5、化合价的口诀:(1)标出下列物质中各元素的化合价,并写出物质名称(2)求下列物质中带下划线元素的化合价2、根据元素的化合价写化学式3、判断化学式的正误1、原子团:作为一个整体的原子的集团,又叫根。练一练三、化学式与化合价课堂练习:1.下列各元素的化合价标法不正确的是()-22++2A.SB.CuC.Na+D.Ca2.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐,会使人中毒死去,NaNO2中N的化合价为()A.+2
课件-全国-2010_初中化学 燃烧与灭火课件 鲁教版.rar
(一)创设意境引入新课寻找灭火的方法把灭火的方法按照主要目的进行分类,并填入下表创设场景亲身体验用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面,灭火的材料有:水、细砂、湿抹布、扇子等。请同学们开动脑筋,展开丰富联想。然后上讲台展示自己的灭火方法,并说明自己的灭火原理。分组讨论归纳总结(二)提出问题进行猜想请同学们想一想怎样让物质燃烧呢?并说出它们为什么会燃烧?对燃烧所需的条件进行大胆猜想创新设计加深理解【问题思考分组讨论】(1)开始时凉水里的白磷为什么不燃烧?(2)通入氧气前,热水中的白磷为什么也不燃烧?(3)通入氧气后,
课件-全国-2010_九年级化学 《化学与能源》课件 鲁教版.rar
化学与能源新闻一:问题1:这两则新闻对你有什么启示?第九章第一节化学与能源现在世界常规油气资源发现的高峰期已过(石油探明率已达80%,天然气达60%),预计在2010年后有可能出现供不应求的局面。在21世纪不论是发达国家还是发展中国家,最终都会面临空前的能源危机。问题2:你认为解决能源危机,人类必须从哪些方面开展工作?中国节能标志问题3:我们家庭日常生活中常用到哪些能源?实验探究:动脑筋:(1)干电池工作时:将能转化为能。(2)蓄电池放电时:将能转化为能。蓄电池充电时呢?一粒钮扣电池可污染600立方米水,
课件-全国-2010_初中化学 计算专题复习课件 鲁教版.rar
初中化学专题复习复习目标:通过复习1.加深对化学式含义的理解和掌握;2.进一步熟练有关化学式的计算:(1)计算相对分子质量;回想、讨论一下:化学式有哪些含义呢?2.尿素[(NH2)2CO]中各元素原子个数比是N:H:C:O=():():():()。二、有关化学式的计算:1.计算相对分子质量;2.计算化合物中各元素的质量比;3.计算化合物中各元素的质量分数。复习指导(一)在计算时应注意:(1)同种元素的原子可以合并计算。计算CuSO4·5H2O的相对分子质量巩固与提高:【小组讨论】复习指导(二):计算NH4