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第二部分专题复习高分保障专题二物质的转化与推断分类突破类型1文字型推断【例1】[2016·临沂中考]现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种,已知甲+乙→无明显现象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答:(1)丁物质中的溶质是Na2CO3(填化学式)。(2)写出乙和丙反应的化学方程式BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl。(3)写出甲和丁反应的化学方程式Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。【思路点拨】乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,丙能与乙、丁反应生成白色沉淀,结合四种物质的化学性质,氯化钡溶液能与稀硫酸、碳酸钠溶液反应生成硫酸钡、碳酸钡白色沉淀,则丙为氯化钡溶液,甲为稀盐酸;甲+乙→无明显现象,甲+丁→无色气体,稀盐酸与稀硫酸不反应,与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,则乙为稀硫酸,丁为碳酸钠溶液。押题训练1.[2017·随州中考]一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁。(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲、乙均为黑色粉末,该反应的基本类型是置换反应,反应结束后,固体质量减少(填“增加”、“减少”、“不变”或“无法确定”)。(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀,则丁属于盐(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),写出一个符合这一条件的化学反应方程式CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓。解析:(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲、乙均为黑色粉末,则甲是碳,乙是氧化铜,高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应,反应结束后,固体质量减少。(2)某些盐能和某些碱反应生成另外一种盐和另外一种碱,因此若甲、乙、丙、丁都是化合物,则反应物是碱和盐,生成物也是碱和盐,且丙是蓝色沉淀,则丙是Cu(OH)2,则丁是盐,该反应可以是硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓。类型2框图型推断【例2】[2017·沂水二模]A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质。其中A、B、C常温下均为固体,且均含有相同的一种金属元素,属于不同类型的化合物;C是石灰石的主要成分;D、E、F常温下均为气体,且均含有一种相同的非金属元素。它们之间的转化关系如图所示(有些转化关系的反应条件和其他反应物等已略去)。(1)请推断出B和F的化学式:BCa(OH)2;FCO。(2)用化学方程式表示以下转化关系:A→BCaO+H2O===Ca(OH)2;F→D2CO+O22CO2(其他答案合理即可)。【思路点拨】由C是石灰石的主要成分,则C是碳酸钙,A、B、C常温下均为固体,且均含有相同的一种金属元素,属于不同类型的化合物,且A与水反应能转化成B,则A是氧化钙,B是氢氧化钙,D是二氧化碳。再由D、E、F常温下均为气体,且均含有一种相同的非金属元素,则E是氧气,F是一氧化碳。备考指导1.解题思路2.解题的一般方法推断题的解题关键在于寻找题眼、物质的状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼,应重点掌握。(1)找准“题眼”:全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。(2)“顺藤摸瓜”:根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。(3)代入验证:把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。押题训练2.[2017·费县一模]A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:(1)E的化学式Ca(OH)2;C的化学式CO2。(2)写出有关反应的化学方程式:①C+O2CO2;②Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。解析:A~F是初中化学中常见的六种物质,B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,所以E是氢氧化钙,D和氢氧化钙会发生反应,所以D是碳酸钠,碳酸钠和C可以相互转化,所以C是二氧化碳,F会与氢氧化钙、碳酸钠反应,所以F可以是盐酸,A会转化成二氧化碳,B也会转化成二氧化碳,所以B是一氧化碳,A是碳或氧气,经过验证,推导正确。(1)E是Ca(OH)2,C是CO2;(2)反应①是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为C+O2CO2;反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠