部编版五年级下册道德与法治期中测试卷-精品(B卷).docx

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小欣妈妈说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话说明了（）。A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了2.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（）。A.餐馆老板很大方B.餐馆老板对环卫工人的关爱C.餐馆老板对环卫工人的可怜3.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（）。A.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（）。A.无条件服从，因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架，坚决不执行5.（）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯6.下面活动是政府提供的是（）。A.看电影B.体育比赛C.参观博物馆D.旅游7.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（）。①爱护社区公共设施②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.下列（）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛9.下列对优秀家风的理解有误的是（）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风10.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传二.填空题(共10题，共34分)1.家是我们生活的（）、情感的（）、精神的乐园。2.网络虚拟世界是否存在公共生活（）。（填是或否）3.每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（）。5.家风是一个家庭或家族（）的风尚，是长期（）中不断形成的家庭文化。6.为保障公共生活的正常（），政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅等7.在生活中，我们可以通过（）、（）的方式营造我们的家园。家里的事，（）、（），家庭生活会更和谐、更美满。8.（）是凝聚人心、增强正能量的事业。9.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（）和教育中感受他们的爱。10.家里的事，同（）、共（）家庭生活会更和谐、更美满！三.判断题(共10题，共20分)1.工厂生产用后的污水可以向河流排放。（）2.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。（）3.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（）4.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（）5.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（）6.小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（）7.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（）8.我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（）9.应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交流。（）10.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所医院文化娱乐场所候车室体育场所电影院就诊场所踢足球五.简答题(共5题，共28分)1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？2.家的功能是什么？3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？4.主动交流常沟通有哪些好处？5.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。六.辨析题(共2题，共13分)1.小小辩论台。小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。2.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！八.综合题(共2题，共12分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样