2022教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷.docx
茂学****23
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教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列关于热辐射现象的描述中,正确的是()。A.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B.热辐射必须借助一定的物质进行传播C.热辐射可以在真空中进行传播2.保温材料能起到保温作用是因为这些材料()。A.能产生热量B.是热的不良导体C.完全不传热3.为我国航天事业的创建与发展做出卓越贡献的著名科学家是()。A.张衡B.袁隆平C.李四光D.钱学森4.下列说法错误的是:()A.宇宙在膨胀B.恒星在运动C.恒星不会消亡5.探寻外星生物是探索
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教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.下列宇宙空间中,范围最小的是()A.河外星系B.太阳系C.银河系2.夏天到了,小科到便利店去买棒冰吃。他发现店里的冰柜上盖了“棉被”(如图),这样做的目的是()。A.棉被可以产生热量B.棉被能够传递热量C.棉被是热的不良导体,能够减缓外面的热量进入冰箱3.用自己喜欢的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。(可以采用画图法、思维导图法等方法完成。4.坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以()的方式传播的。A.热
六年级科学下册 第三单元 宇宙单元概述 教科版.doc
2宇宙一、单元概述与学生交流过程中,我们会发现学生们已经知道了许多有关地球、太阳、月亮、星球的知识,甚至还可以讲出黑洞、超新星爆炸、类星体等科学词汇来。我们都会惊叹学生所接触的信息面之广泛,也会慨叹人类对宇宙奥秘孜孜不倦的追求与探索,以至留下如此丰富多彩的智慧成果。但仅仅停留在学生已有的认知层面是不够的,我们应该思考:学生有没有观察过月亮的阴晴圆缺?对于各种词汇,他们理解吗?探究宇宙的方法一观察、推理与发现,学生了解与体验过吗?这个单元的教学就是要让学生在星空下来感知宇宙,在感知的基础上,在所提供信息的基