教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案(综合卷).docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（）。A.轻重B.形状C.黏稠度2.（）适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球B.一个橘子和一个大苹果C.两个大木箱3.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（）。A.红色的B.比较甜C.很硬4.如图所示，①②两种平铺方式，（）。A.①装得多B.②装得多C.装得一样多5.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（）来分辨。A.手B.嘴巴C.眼睛二.填空题(共5题，共16分)1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子2.通过学习，我发现，水是（）固定形状的。（填有或没有）3.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。5.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）三.判断题(共5题，共10分)1.空气和水都是无色、无味、透明的。（）2.水和空气都能流动。（）3.水没有形状。（）4.我们不能随便乱扔垃圾。（）5.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共1题，共5分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六.综合题(共5题，共36分)1.①②③④⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。2.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（）3.这两朵花花瓣的数量不同。（）4.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）顺序：（）（）（）5.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（）变小。A.很快B.慢慢地C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（）。A.没什么变化B.变小的速度快了C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿B.舌头C.嘴唇参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C二.填空题1.①②；③2.没有3.天平称量4.不同5.①；③；②三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。六.综合题1.⑤；①；②；①；④2.如下：3.×；√；√4.①；③；②5.B；B；B