课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx
猫巷****晓容
亲,该文档总共18页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx
教学课件第六章金属6.3金属矿物与冶炼一、金属在自然界的存在二、金属矿物孔雀石自然界以单质形式存在的银三、.炼铁的基本原理现象:红棕色的Fe2O3变黑,同时产生使石灰水变浑浊的气体。3C+2Fe2O3==4Fe+3CO2H2和C还原CuO实验装置图比较原料:铁矿石(赤铁矿)、焦炭、石灰石、空气涉及反应化学方程式:类别中国古代冶炼图转炉炼钢为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票1.活泼金属(如K、Ca、Na、Mg、Al)——电解法如:2Al2O3===4Al+3O22.一般金属(如Zn、Fe、Sn
课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx
教学课件第六章金属6.4珍惜和保护金属资源学习目标1.我们的金属资源【材料1】人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。二、探究钢铁锈蚀的原因3.实验与事实(1)设计实验(2)进行实验(3)记录实验现象4.思考与讨论问题1:造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些?5.解释与结论铁在_____和___等物质存在的
课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx
教学课件第六章金属6.2金属的化学性质阅读讨论:1.所有金属都能与氧气发生反应吗?各种金属与氧气反应的条件有何差异?2.为什么铝和铁都能与稀盐酸反应放出氢气,而铜却不能呢?3.为什么铝和铁都能与硫酸铜溶液反应,而铜却不能和硫酸铝或硫酸亚铁反应呢?4.何谓金属活动性顺序?5.何谓置换反应?置换反应发生的依据是什么?6.实验室制取氢气的反应原理是什么?装置图如何?1.金属跟氧气的反应b.Al和氧气的反应c.Fe和氧气的反应d.Cu和氧气的反应条件思考:2.与稀盐酸或稀硫酸的反应3.金属与某些金属化合物溶液的反
课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx
教学课件第六章金属6.1金属材料的物理特性这是什么?这些东西有哪些相似的物理性质?一、金属的物理性质常温下是固体,有金属光泽,大多数为电和热的导体,有延展性,密度较大,熔点较高。(区别于非金属)2.金属的特性(密度、熔点、硬度等)金银打造首饰讨论并回答下列问题:1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?2.银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜而不用银制?3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?4.为什么有的铁制品如水龙头等镀铬?如果镀金怎么样?用来铸造硬币的金属材料
教案-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.docx
6.4珍惜和保护金属资源年级九年级科目化学任课教师授课时间课题6.4珍惜和保护金属资源授课类型新授一、教材分析本课题涉及面很广,包括金属的腐蚀和防护以及金属资源的保护等,既有知识、技能方面的内容,又有环境意识和资源意识等情感领域的内容。“金属资源的保护”,重点是有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”内容。关于金属资源的保护,也由学生通过联系实际、发挥想象、进行讨论等方式来认识和学习。二、学情分析在学生熟悉了金属和金属材料的用途以及金属的化学性质的基础上,通过引入大量的照片、资料向我们常识性的介绍了地球