某小学交通道路声屏障设计.doc
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某小学交通道路声屏障设计.doc
课程设计任务书学院(系):能源与动力工程课程名称:环境噪声控制工程指导教师(签名):专业班级:学生姓名:学号:一、课程设计题目某小学交通道路声屏障设计二、课程设计的目的通过本课程设计环节的进行,目的是使学生通过对环境噪声控制技术基础课程学习中的理论、原理部分有更深入的认识,培养学生的科学研究能力,在一定程度上具备分析问题和解决问题能力,具备简单的工程设计能力。通过简单的噪声控制技术的设计,培养学生独立设计能力,掌握基本的设计方法,学会查阅技术资料,树立正确的设计思想和严谨的工作作风。三、课程设计的主要内容
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课程设计任务书学院(系):能源与动力工程课程名称:环境噪声控制工程指导教师(签名):专业班级:学生姓名:学号:一、课程设计题目某小学交通道路声屏障设计二、课程设计的目的通过本课程设计环节的进行,目的是使学生通过对环境噪声控制技术基础课程学习中的理论、原理部分有更深入的认识,培养学生的科学研究能力,在一定程度上具备分析问题和解决问题能力,具备简单的工程设计能力。通过简单的噪声控制技术的设计,培养学生独立设计能力,掌握基本的设计方法,学会查阅技术资料,树立正确的设计思想和严谨的工作作风。三、课程设计的主要内容
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课程设计任务书学院(系):能源与动力工程课程名称:环境噪声控制工程指导教师(签名):专业班级:学生姓名:学号:一、课程设计题目某小学交通道路声屏障设计二、课程设计的目的通过本课程设计环节的进行,目的是使学生通过对环境噪声控制技术基础课程学习中的理论、原理部分有更深入的认识,培养学生的科学研究能力,在一定程度上具备分析问题和解决问题能力,具备简单的工程设计能力。通过简单的噪声控制技术的设计,培养学生独立设计能力,掌握基本的设计方法,学会查阅技术资料,树立正确的设计思想和严谨的工作作风。三、课程设计的主要内容
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课程设计任务书学院(系):能源与动力工程课程名称:环境噪声控制工程指导教师(签名):专业班级:学生姓名:学号:一、课程设计题目某小学交通道路声屏障设计二、课程设计的目的通过本课程设计环节的进行,目的是使学生通过对环境噪声控制技术基础课程学习中的理论、原理部分有更深入的认识,培养学生的科学研究能力,在一定程度上具备分析问题和解决问题能力,具备简单的工程设计能力。通过简单的噪声控制技术的设计,培养学生独立设计能力,掌握基本的设计方法,学会查阅技术资料,树立正确的设计思想和严谨的工作作风。三、课程设计的主要内容