教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳与影子1教案 青岛版.rar
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教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳与影子1教案 青岛版.rar
1(青岛版)三年级科学下册教案第一单元游戏里的科学太阳与影子一、教学目标:1.了解太阳在天空中位置的变化与温度.时间变化的关系;知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律;并能运用太阳和太阳光下物体的影子来辨别方向。2.引导学生对日常事物进行观察.置疑,养成长期观察的好习惯;培养学生合作与交流的能力。3.知道利用太阳光和太阳光下物体影子的变化为人们的生活做一些有益的事。二、教学重点:了解太阳在天空中位置的变化与温度.时间变化的关系;知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律;并能运用太阳与太阳光下物体
教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳和影子1教案 青岛版.rar
1(青岛版)三年级科学下册教案第二单元太阳与时间太阳和影子一、教材分析及学情分析:本课主要让学生通过猜谜、游戏等,知道影子形成的原因;然后在此基础上引导学生实验、交流、讨论,逐步了解不同时段影子的变化,使学生进一步发现影子变化的规律及运用太阳位置、物体影子的特点来判断时间、辨别方向;最后通过拓展活动,让学生意识到利用太阳光和太阳光下物体影子的变化,可以为人们的生活做一些有益的事。太阳的运动和影子的变化,对孩子们来说,是每天都要经历的自然现象。但这些现象却往往使学生视而不见。他们对宇宙间的天体运动和变化,只
教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳和影子3教案 青岛版.rar
1(青岛版)三年级科学下册教案第二单元太阳与时间太阳和影子一、教学目标:(一)科学知识与技能1.认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动关系;2.知道产生影子的条件;知道太阳每天在天空中运动的模式;3.能利用太阳辨认方向。(二)过程与方法做控制变量的探究影子形成的实验,并做好实验记录;(三)情感、态度与价值观。1.尊重通过实验获得的科学证据;2.愿意合作与交流;3.乐于将太阳与影子的知识科学地应用于生活实际。二、教学重点:1.认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动关系;2.知道产生影子的条件;知道太阳每天在
教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳和影子4教案 青岛版.rar
1(青岛版)三年级科学下册教案第二单元太阳与时间太阳和影子一、教材及学情分析:《太阳和影子》一课选自青岛版小学科学三年级下册“太阳与时间”单元的第2课,本课是在《认识太阳》的基础上,对太阳和影子作进一步了解,通过观察,发现太阳与影子的关系及变化规律,感受太阳位置的变化对生活的影响。同时为后面学习利用太阳影子来计时做铺垫。太阳的运动和影子的变化,是孩子每天都要经历的自然现象。而这些现象却往往使学生视而不见。他们对宇宙间的天体运动和变化,只能感知现象而缺少相关科学解释。因此,本课的教学就是让学生通过丰富多彩的
教案-全国-2012_三年级科学下册 太阳和影子5教案 青岛版.rar
1太阳和影子【教学目标】1.引导学生对日常事物进行观察,质疑;养成长期观察的良好习惯。2.能在实验探究中,养成勇于探索、善于交流、乐于合作的优良品质;能体会到科学探究来源于生活,科学知识服务于生活。3.了解太阳在天空中位置的变化与温度、时间变化的关系;知道同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律,并能运用太阳和太阳光下物体的影子来辨别方向。知道利用太阳光和太阳光下物体影子的变化为人们的生活做一些有益的事情。案例背景分析:本课是以“太阳”携领全单元,对光的认识进行初步的研究。通过引导学生观测一天中太阳在天空