教案-全国-2012_六年级科学下册 未来家园1教学反思 青岛版.rar
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教案-全国-2012_六年级科学下册 未来家园1教学反思 青岛版.rar
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教案-全国-2012_六年级科学下册 未来家园1教案 青岛版.rar
1(青岛版)六年级科学下册教案第五单元探索宇宙未来家园一、教学目标:1.能在已有知识经验的基础上,做出解释与结论;知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术;能运用所学知识设计创新性的科技作品。2.认识到科学是不断发展的,保持和发展想要了解世界、乐于研究与发现周围事物奥秘的愿望;注重事实,尊重他人意见,乐于合作与交流。3.知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园;根据自己的认识和设想构建“未来家园”。二、教学重点:知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园的道理。三、教学过
教案-全国-2012_六年级科学下册 未来家园2教案 青岛版.rar
1(青岛版)六年级科学下册教案第五单元探索宇宙未来家园一、教学目标:1.知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园。2.注重事实,尊重他人意见,乐于合作与交流。3.能在已有知识经验的基础上,做出解释与结论。二、教学重点:知道人类生存的必要条件,懂得地球是人类唯一的家园的道理。三、教学课时:一课时四、教学方法:讲授法,讨论法五、教学过程:(一)导入:上节课我们了解了人类探索宇宙的历程,宇宙间的众多星体,什么样的星球适合人类居住呢?活动一:什么样的星球适合人类居住?1.分组讨论人类生存需要的条件2.交流
六年级科学下册 未来家园1教学反思 青岛版.rar
1(青岛版)六年级科学下册教学反思第五单元探索宇宙未来家园教学来源于生活,同时还要融入生活中去,在本课的教学中,我十分注重教学与日常生活的实际联系。在探讨其他星球是否有生命存在后,接着提问:为什么我们要到其他星球上去居住?学生们踊跃发言,各抒己见。说出了许多在实际生活中的环境污染及环保问题,以及解决这样问题的方法,把科学教学与生活实际紧密联系起来。随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,对教学提出了新的要求。进一步激发学生的学习兴趣,针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学
课件-全国-2012_六年级科学下册 未来家园1课件 青岛版.rar
(青岛版)六年级科学下册课件2007年10月24日18时,承载着中国人几千年奔月梦想的“嫦娥一号”探月卫星,乘“长征三号甲”运载火箭,奔向了美丽的月球。那一刻,全世界的目光都聚焦到了中国。相信在不久的未来,从地球诞生之日起就伴随着地球的月球,一定能够成为全人类共同的家园。嫦娥一号的故事嫦娥一号的故事嫦娥一号的故事●明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年?月球的美丽传说登月的梦人类探月之路迄今为止,美国是全世界唯一一个成功登上月球的国家。从阿波罗11号登月成功以后,美国又发射了阿波罗12号、14号