课件-内蒙古-2016_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级化学上册 2.ppt

2.4辨别物质的元素组成第三课时知识回顾★用化学符号表示：磷元素，两个硫原子，n个铁原子，地壳中含量最多的前四种元素、、、_______★写出下列符号表示的意义：Cl；2Mg；Fe_____________________________________★从宏观角度分析，物质都是由元素组成的。例如氧气是由元素组成的，氧化铜是由组成的，氧气、水、二氧化碳中都含有元素。从微观角度分析，①物质是由、等微粒构成的，如水是由构成的，铜是由构成的；②分子又是由构成的，如二氧化碳分子由构成的。学习目标纯净物：判断下列物质中，哪些属于纯净物？哪些属于混合物？（1）液态氧（2）矿泉水（3）蒸馏水（4）氯酸钾（5）净化后的空气(6)水和冰混合(7)生锈的铁钉(8)高锰酸钾充分加热后的剩余固体(9)五氧化二磷(10)蔗糖水(11)加碘食盐(12)白酒(13)水银★下列所盛物质中是混合物，是纯净物。一、物质的分类请观察下列所给的纯净物，按要求回答问题：思考想一想：氯酸钾（KClO3）、氧气（O2）是氧化物吗？想一想？自学检测1.实验室测得某物质只含有一种元素，则该物质（）（A）一定是单质（B）一定是纯净物（C）一定是混合物（D）一定不是化合物2.大气中的臭氧层可吸收太阳的紫外线，对地球起保护作用。有关臭氧（O3）的说法不正确的是（）A.臭氧是一种单质B.每个臭氧分子由三个氧原子构成C.臭氧中含有氧气D.臭氧和氧气组成的气体是混合物冰水混合物从微观粒子的角度分析物质从微观粒子的角度分析物质（宏观）由同种元素组成的纯净物（微观）构成物质的微粒只有一种原子就是单质1．下图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，（1）代表混合物的是_________（2）代表单质的_______。（3）代表化合物的是_______（4）代表纯净物的是______。若用●和○表示两种不同的原子，根据下列A-G图像特点，选择序号填空：再见！