八上物理热机效率教案公开课教案课件.doc

第二节热机效率㈠学习目标：了解热值的概念。会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。知道热值是燃料的一种特性。重点难点：根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量教学导课:讨论交流:由课本22页的想想议议引入热值热值：是表示燃料燃烧时放热本领大小的一种特性。热值的概念，热值的单位，符号概念：1㎏某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。热值的单位：Ｊ∕㎏：读作焦每千克热值的符号：q热值的物理意义例如:q木炭=3.0×107Ｊ∕㎏的物理意义：1㎏的木炭完全燃烧放出的热量是3.0×107Ｊ。想想议议：观察课本23页一些燃料的热值的小资料㈢预习展示：㈣竞速测试：1.现代社会中汽车是一种重要的交通工具，很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机，在它工作的过程中，________冲程将内能转化为机械能。焦炭的热值是3107J／kg，完全燃烧1kg的焦炭放出的热量为________J。2.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5kg的氢气可放出________J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值________(大于／等于／小于)14．3×107J／kg．3.关于燃料的热值，以下说法正确的是A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5g汽油和2kg汽油，它们的热值是一样的4、煤的热值大于干木柴的热值，这里是指()A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少5、对于燃料的热值,下列说法中,属于正确理解的是：()A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比；B、燃料的热值跟燃料的质量成正比；2C、容易燃烧的燃料热值一定大。D、就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关；㈤．课堂小结：热值是燃料的一种特性。它反应了燃料的放热本领，热值越大，这种燃料的放热本领越强，燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量，体积无关，与它是否完全燃烧无关。㈥预习留置：了解什么是汽油机的四冲程及其工作过程。了解什么是柴油机的四冲程及其工作过程。区别汽油机和柴油机的异同点。㈦．作业：第三节热机效率㈡学习目标：1．常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径。2.培养学生重视提高保护环境的意识。重点：热机的效率难点：提高热机效率的途径演示汽油机和柴油机的工作过程教学过程设计预习提问：什么是机械效率？二．新课引入：热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。三．预习展示。1．热机是利用燃料来做功的装置。化学能转化成机械能（做功）。2．演示汽油机和柴油机的工作过程。知道汽油机和柴油机的四个冲程。3．区别汽油机和柴油机的异同点4．热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。热机效率是热机性能的一个重要指标。热机的各种损失中，废气占最多，应减小废气的能量损失。由于损失的原因比较多，所以热机的效率一般都较低。（参阅课本中的几种热机的效率，内燃机的能流图以及火电站的能流图。）5．如何提高热机效率的效率？让燃料尽可能充分燃烧，减小内能损失，运动部件润滑良好。6．内能对环境的影响。（1）废气污染（CO、SO、酸雨），（2）噪声污染。7．保护环境，减小污染措施。（1）改进燃烧设备，采取集中供热，加装消烟除尘装置。（2）提高内能的综合利用率。把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品；把内能的一次利用变为多次利用（如用余热供暖等）。（3）充分开发、利用污染小或无污染的能源（如太阳能等）。我国政府历来重视环境问题，把发展经济与保护环境放到了同等重要的位置。只要我们大家都能像重视生命一样重视环境，责无旁贷地承担起保护环境的义务，难题也就变得不难了，就一定能使天更蓝、水更清。8．课堂检测。⑴、王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3．5×107J／kg，将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g。（1）水吸热多少热量？（2）煤气灶加热水时的效率？⑵、汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，如图4所示是表示汽油机的______冲程，汽油机在某次工作时消耗汽油0．2kg，这些汽油完全燃烧放出_______J的热量；汽车汽油机工作过程中，水箱中的水温度会升高，这是通过_______的方式使水的内能增加。(汽油的热值为4．6×107J／kg)。⑶、在下列实例中，属于内能转化为机械能的是（）A、刀在磨刀口时，刀片会发烫B、水壶烧水至沸腾时，壶盖会发生跳动C、烧红的铁块，会慢慢地冷