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小班艺术教学案例陶器活动:一盘水果1.通过欣赏,理解水果的特性,制造性地制造各种水果。2.学会欣赏美妙的事物。活动预备:1.各种常见的水果对象。粘土药水是一只手。活动程序:1.在自然界中展示水果,引起对幼儿的兴趣。教师:今天是水果家族聚会的日子。看谁来了?(小孩们能够自由答复)2.引导儿童进一步理解和理解不同水果的不同特征。(l)教师:这么多水果,你最喜爱哪一种?它是什么模样的?(引导小孩观察并讲述水果的特征)(2)教师简单总结了几种水果的特点。(3)教师:我们怎么样才能记录如此的欢乐光阴?(拍摄,绘画,陶器制造等)3.儿童的制造,教师导游指导,协助幼儿运营休闲。4.集体欣赏和交流儿童的作品。活动建议:角落活动在艺术区,推出“水果服新衣”活动,引导幼儿用漂亮的色彩染色“水果”,制造工艺品,并出售慈善机构。