初一年级语文下册第一单元测试卷(苏教版).doc

初一年级语文下册第一单元测试卷(苏教版)初一年级语文下册第一单元测试卷(苏教版)1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)发绺（）萦系（）tuí（）唐黑zhì（）2．找出以下词语中的错别字，并加以改正。(4分)轻装淡抹轩然大波初生牛牍人声鼎沸变幻莫测不能自己高枕无忧力排众意晶莹剔透融于一炉错别字改正3．默写(6分)①山光悦鸟性，。（常建《》)②，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》)③朔气传金柝，。（郭茂倩（《木兰诗》）④，非是藉秋风。(《蝉》)4．在我们人生旅途中，有许多人像高尔基的外祖母疼爱高尔基一样，给了我们许多人生的帮助，让我们对他们说一段感恩的话吧。(2分)让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；，；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。5．小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们睡了，你还在念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需继续努力。”(6分)①张伯伯的话强调的意思是？②小刚理解张伯伯的话的意思是？③如果你是小刚，应怎样答复？阅读以下文言文，完成6—10题（共12分）材料一：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，那么《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。材料二：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之，普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”6．解释下面句子中加点的字词（4分）（1）普少习吏事（）（2）读之竟日（）（3）普颜色不变（）（4）他日补缀旧纸（）7．下面各组句子中，加点词的意思和用法完全相同的一组是（）（2分）A、太祖常劝以读书我以日始出时去人近B、卒用其人七月卒，年七十一C、复奏如初处决如流D、太祖乃悟乃以瓦布之8．用现代汉语翻译下面的句子（2分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。9．画线句与材料一中的哪一句话意思相近？（2分）10．联系本文，说说赵普的精神给你的启示？（2分）阅读以下语段，完成11一15题。(9分)①“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得你一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”②外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光辉，在笑容里，快活地露出巩固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光辉。她腰弯得几乎成为驼背，并且柔软得也像这个可爱的动物。③在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。11．第①段中“不想睡就不睡好了”和“你小点声说”表现了外祖母对外孙怎样的感情？12．第②段中两次写到外祖母眼神，把有关句子抄下来，并体会这些描写表现了人物怎样的内心世界？13．“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的。”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?14．第③段中“一根不断的'线”具体指什么？15．外祖母在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身朋友”。对此你是怎么理解的？阅读《我的老师》语段，完成16一18题。(6分)①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。②现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好似要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光发觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。④在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里