幼儿园安全教育教案全集.docx

幼儿园安全教育教案全集活动目标：1、复习稳固所学过的汽车标志，交通标志及交通规章。2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣，进一步稳固对交通安全的熟悉。活动预备：1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问：汽车的标志、交通标志、交通安全、汽车加油及美容的相关学问等;2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车，戴过的头盔带来幼儿园，关在户外活动中练习开过;3、《汽车王国》主题活动展现课件，“汽车王国”公路示意图一张，小汽车一辆，交通标志若干，挑战路线标志，在操场上画好与“汽车王国”公路示意图一样的公路。活动过程：1、以开车的嬉戏进场并引出活动。2、播放《汽车王国》主题活动展现课件，通过回忆复习稳固学习的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等学问。3、带着幼儿挑战《汽车王国》：A、引导语：小朋友你们太棒了，把教师教的本事全学会了，现在我们要来挑战《汽车王国》，你们觉得怎么样?B、观看《汽车王国》里有什么你熟悉的?C、提问：假设车子在停车场要到加油站(汽车美容中心)应当怎么走?4、实践活动：请幼儿到画好的公路上开车。引导语：小朋友们真不错，在这张《汽车王国》公路示意图开车开得特别棒，可是教师觉得在这里开车太简洁了，现在教师要请小朋友们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番，你们情愿吗?A、选择交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。引导语：汽车王国里有一条和我们示意图上一样的公路，它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心，这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战，哪些小朋友情愿帮助?B、小司机选择自己要挑战的路线。引导语：虽然汽车王国里的公路跟我们可示意图的公路是一样的，可是在它上面开车却比我们刚刚开车简单多了，那里面有示意图上没有标示出来的交通标志，可这些交通标志你们都学习过。你们会不会可怕不敢承受挑战呀?现在教师这有两条挑战的路线(停车场-加油站-汽车美容中心-停车场，停车场-汽车美容中心-加油站-停车场)，你们可以自己选择你要选择的路线。5、小结：引导语：现在我宣布中一班小朋友今日挑战胜利!你们今日开不快乐?今日我们许多小朋友都做了一回小司机，我们知道在公路上行走或行车都在留意交通安全，以后也请我们的小朋友坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣传交通安全哦!另外呀，还有一些小朋友没有进展《汽车王国》的挑战，现我们就去当一回小教师去教教他们怎么样?幼儿园安全训练教案全集2一、活动目标：1、训练幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的推断力量和想象力量，增加幼儿的安全意识。3、通过表演嬉戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地把握所学的安全学问。二、活动预备：1、材料预备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰(若干)，篮子一个，音乐《下雨了》。2、学问阅历预备：熟悉情景表演中的小演员。三、活动过程：1、导入，今日，_x小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，认真观看孩子们躲在哪里。2)雨停了，连续走，来到了_x的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：1)刚刚我们在半路上遇到什么事情啦?2)雷电是怎么来的呢?我们应当怎么做呢?4、观看课件《如何防雷电》，教育防雷电学问。5、围绕课件内容与幼儿绽开争论。1)有雷电的时候什么不能做?2)在哪里最安全?3)家里哪些地方不能去?不能碰?幼儿园安全训练教案全集3活动目标：1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危急性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。活动预备：1、图片红绿灯、斑马线等。2、儿歌《交通灯》活动过程：1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。“小朋友们伸出小手，跟教师一起玩个手指嬉戏好不好?”2、谈话，引入主题。“小朋友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?”(幼儿争论)3、出示图片，提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了，教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，教师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论)4、引导幼儿熟悉红绿灯“中一班小朋友真棒，教师来告知小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。”5、引导幼儿争论“我们中一班小朋友那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿争论)6、讲解怎样安全过公路“小朋友说街上车多不多?危不危急?所以小朋友们肯定要知道怎样看