学案-山东-2015_山东省沂源县沂河源学校八年级化学全册 第四单元 第一节 空气的成分学案（无答案） 鲁教版五四制.rar

1空气的成分【学习目标】：1、了解空气的组成，知道空气中各成分的体积分数。2、通过空气中氧气含量的测定实验，学会科学实验的方法，能够准确的观察、记录、分析实验现象。3、了解空气的污染与防治、空气质量日报的内容、首要污染物以及空气中各成分的用途。【基础巩固】1、空气中含量最多的气体是，约占空气体积的，它支持燃烧；其次是，约占空气总体积的，它支持燃烧。约占空气总体积的0.94%，二氧化碳约占。2、法国化学家拉瓦锡，通过实验得出了的结论。3、工业上制氧气的原料是，其方法是：先把空气加压降温变为液态后升温。由于液态氮和液态氩的沸点低于液态氧，故和先蒸发出来，最后剩下。这个过程是变化。4、下列现象说明空气中含有哪种气体（1）很多物质在空气中能剧烈燃烧（2）饼干、瓜子等在空气中会变软（3）澄清石灰水长期放在空气中表面会长一层“硬壳”（4）利用空气制造氮肥5、目前计入空气污染指数的项目为、、三种有害气体及。6、空气污染指数大，则表示污染物的含量，数值小表示污染物的含量。7、列举氧气的用途：支持、供给、等。氮气的用途：生产和的原料，可作食品的剂等。8、空气的成分是：错误！未找到引用源。氧气错误！未找到引用源。氮气错误！未找到引用源。稀有气体错误！未找到引用源。二氧化碳及水蒸气和杂质。按体积分数由多到少的顺序排列正确的是（）A、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。B、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。C、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。D、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。【知识提高】9、通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）A、拉瓦锡B、普里斯特里C、舍勒D、达尔顿10、下列关于空气的叙述中正确的是（）A、没有颜色、没有气味的气体是空气B、空气的成分中，氧气占21%，氮气占78%C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分D、由于任何动物呼吸作用都是吸入氧气，呼出二氧化碳，所以空气中的氧气会逐年减少，二氧化碳会逐年增多。11、现在我国某些城市禁止燃放烟花爆竹，主要原因是防止（）错误！未找到引用源。空气污染错误！未找到引用源。噪声污染错误！未找到引用源。发生火灾错误！未找到引用源。环境污染A、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。B、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。C、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。D、错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。12、下列说法正确的是（）A、空气是由几种元素混合而成的B、空气中氧气的质量分数是21%C、空气是由几种物质组成的混合物D、空气中各成分的含量不会发生变化13、下列物质一定属于纯净物的是（）A、由同种分子构成的物质B、有不同种分子构成的物质C、由不同种元素组成的物质D、由相同元素组成的物质14、下列物质中，前者属于混合物后者属于氧化物的是（）A、空气，铜B、液氧，水C、液态空气，冰D、水，二氧化碳15、右图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图，下列说法正确的是A、地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B、地球和火星的大气中都有氮气C、地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D、地球和火星的组成完全相同16、在下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放，可能引起起大气污染的是（）A、①②B、②④C、①②③D、①②③④17、根据下列现象说明空气中存在的某种物质，将该物质的化学式写在题后空格内：(1)酥脆的饼干露置在空气中变软，说明空气中含有(2)小白鼠在有空气的密闭滋补品中可存活一段时间，说明空气中含有(3)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有18、为了延长灯泡的寿命，常在灯泡中充入和两种气体。电笔中常充入。19、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃(红磷燃烧产物叫五氧化二磷，固体粉末)后立即插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。(实验装置如图所示)回答下列问题：(1)实验过程中，观察到的主要现象是(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常数值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求写两点)：；(3)丙学生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭替了红磷木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？(4)若仍