初中数学圆专题复习(word文档良心出品).doc
曦晨****22
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初中数学圆专题复习(word文档良心出品).doc
圆一、知识点梳理知识点1:圆的定义:1.圆上各点到圆心的距离都等于.2.圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的;圆又是对称图形,是它的对称中心.知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做2.同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的.3.直径所对的圆周角是,90°所对的弦是.例1P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;最长弦长为_______.例2如图,在Rt△ABC中,∠AC
初中数学圆专题复习(word文档良心出品).doc
圆一、知识点梳理知识点1:圆的定义:1.圆上各点到圆心的距离都等于.2.圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的;圆又是对称图形,是它的对称中心.知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做2.同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的.3.直径所对的圆周角是,90°所对的弦是.例1P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;最长弦长为_______.例2如图,在Rt△ABC中,∠AC
中考数学专题复习教案圆(word文档良心出品).doc
圆综合复习教学目标】1、回顾、思考本章所学的知识及思想方法,并能用自己的方式进行梳理,使所学知识系统化2、进一步丰富对圆及相关结论的认识,并能有条理地、清晰地阐明自己的观点3、通过复习课的教学,感受归纳的思想方法,养成反思的习惯【重点难点】圆的有关概念和性质的应用【课堂活动】一、圆的有关概念和性质二知识点详解(一)、圆的概念集合形式的概念:1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;3、圆的内部:可以看作是到定点的
初中圆题型总结(word文档良心出品).doc
圆的基本题型纵观近几年全国各地中考题,圆的有关概念以及性质等一般以填空题,选择题的形式考查并占有一定的分值;一般在10分-15分左右,圆的有关性质,如垂径定理,圆周角,切线的判定与性质等综合性问题的运用一般以计算证明的形式考查;利用圆的知识与其他知识点如代数函数,方程等相结合作为中考压轴题将会占有非常重要的地位,另外与圆有关的实际应用题,阅读理解题,探索存在性问题仍是热门考题,应引起注意.下面究近年来圆的有关热点题型,举例解析如下。一、圆的性质及重要定理的考查基础知识链接:(1)垂径定理;(2)同圆或等圆
圆的整理与复习教案(word文档良心出品).doc
圆的整理与复习教学内容:人教版小学数学六年级上册圆的整理与复习.教学目标:1、通过知识的回顾和梳理,进一步认识圆的相关特征,熟记圆的周长、面积公式。2、沟通知识间的内在联系,使其系统化。3、用圆的知识解决生活中的实际问题,培养学生灵活解决问题的能力。4、通过教学的开展,培养学生自主学习能力及热爱数学的情感。教学重、难点:重点:对圆的知识进行分类归纳,有序整理,使其系统化。难点:利用所学知识灵活的解决实际问题。教学过程:一、谈话引入复习课题。师:子曰:“温故而知新,可以为师矣!”,这句话是说温习旧的知识得到