C语言实验报告《数组》-豆柴文库

C语言数组实验报告.pdf

C语言数组实验报告一、实验目的通过本次实验，掌握C语言中数组的定义、初始化、操作及使用。通过对数组的实际应用，了解数组在解决问题中的作用和优势。二、实验内容1.数组的定义和初始化2.数组的读取和修改3.数组的排序和查找4.数组在数据统计中的应用三、实验步骤1.数组的定义和初始化首先，我们需要了解数组的概念和使用方法。数组是一组相同类型的数据元素的集合，按一定顺序排列并占据连续的存储空间。可以通过以下方式定义和初始化一个数组：intarr[5];//定义一个长度为5的整型数组intarr[]={1,2,3,

2024-07-31

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C语言实验报告《数组》.docx

学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：__________成绩：__________实验三数组一、实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、实验内容1、已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（习题7.4）2、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，8。（习题7.5）3、

2024-04-12

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学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：__________成绩：__________实验三数组一、实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、实验内容1、已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（习题7.4）2、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，8。（习题7.5）3、

2024-07-01

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C语言实验报告《数组》.doc

《c语言程序设计》课程实验报告≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡篇二：c语言实验报告本(数组函数)《c语言程序设计》实验报告2009～2010学年第二学期专业班级姓名学号任课教师计算机教学实验中心2010年5月《c语言程序设计》实验报告（1）学号：姓名：班级：成绩：任课教师签名：《c语言程序设计》实验报告（2）学号：姓名：班级：成绩：任课教师签名：篇三：c语言实验报告数组实验报告实验课程名称高级c语言程序设计实验项目名称数组年级09级专业数学学生姓名李军学号09070101

2024-10-30

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C语言实验报告《数组》学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：__________成绩：__________实验三数组一、实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2、掌握字符数组和字符串数组的使用3、掌握与数组有关的排序算法二、实验内容1、已有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入数组中。（习题7.4）2、将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4，5，6，

2024-07-09

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