特级教师指导学习高三英语复习(经典使用).docx

名师指点:高三英语复习的六项任务和四个阶段!高三一年英语学习的六项具体任务1.阅读1000篇文章，约40万单词量。2.大小作文写够100篇，约每周两篇。3.练听力，总量约合听力试题的120套。4.掌握语法和词汇的基础知识。词汇范围按考试说明办。5.背诵20篇短文（如新概念第二册）和100个写作句型。6.练够综合试题50套。高三英语复习四个阶段第一阶段（高二结束后的暑假）：7月10日—8月31日1.阅读短文（篇幅约400词左右）200篇，其中100篇精读，100篇泛读。2.练习听力每天10-20分钟，可听新概念英语第二册，也可听《走遍美国》或ChinaRadioInternational。3.背高考考试大纲上的“词汇表”。背诵《新概念英语》小短文5篇。4.练习写小作文10篇，尽量用小词小句子，以记事为主。5.此阶段一般不做练习题。第二阶段（第一学期及寒假）：9月1日—2009年2月16日1.把高三课本作为练习听说读写的重要材料。课前要预习课文，争取自己看懂每一句。课上要听课文录音，认真回答教师及书后练习上关于课文理解的问题。同时，适当总结语言知识，书后练习有选择地做。2.坚持每周阅读10-15篇文章，练习听力1-2小时，小作文2-3篇。3.复习语法和初高中课本上的语言点，以记住基本条条为主。4.此阶段可做些专项练习。如单选、听力测试、完形填空、阅读理解及书面表达等。如果学生答案正确率接近三分之二，难度就算合适。但不练短文改错，也不宜多做综合试题。第三阶段（第二学期）：2009年2月16日—4月1日1.继续坚持听读写练习，直到高考前一天。2.重点抓考试大纲所列词汇的复习与总结。3.增加改错方面的训练，先单句后短文。4.结合自己的弱项，如完形，写作等，多在这方面下一点功夫。第四阶段：2009年4月1日—6月1日1.做综合测试题20套（每周2-3套）。2.边做题边总结答题规律和自己出错之处，并努力记住。3.综合试题应包括近三年高考试题，对各地自编的模拟试题要有所取舍。越临近高考越不做偏题怪题。4.把以前做过的易错的基础题重新汇编，让学生再做一次，以确保中低档题的正确率。——以上内容出自简单学习网《高考核心课程》中的《高考复习建议---英语》李俊和老师