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一、加强教师队伍建设2、加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师的新形象。我们针对新形势下各种新问题和新现象,利用个别谈心和会议要求相结合的方式,进一步要求教师严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》的规定和要求,以县教育局印发的《六不准》、《学校规范化管理条例》为依据,从生活小事入手,从教学工作需要入手,以身边的事教育全体教职工,加强教师道德修养教育。3、积极实施“师表工程”,展师德风采,创优秀群体,树教育新风。继续开展“爱生敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表”主题活动,严禁体罚和变相体罚学生、严禁从事有偿家教,严禁向家长索礼或变相索礼,严禁“黄赌毒”等丑恶行为。4、努力提高教师的科学文化水平,教科研水平和教育教学的能力。一是鼓励教师积极参加函授、自考等形式的学习进修,不断提高教师的学历层次。二是校本教育,利用现代电化教学设施,制作课件,集体备课,以老带新,以新促老,互相学习,取长补短,提高教育教学水平。5、继续进行“三字一话一画一机一研一文”的基本功训练,开展优秀教案、优秀课件展示等教学大比武活动。工会配合教务处安排示范课教学活动。6、切实加强对现代化教育设施的管理,充分发挥现代教育技术的使用效益,通过学习和培训,努力提高教师的“三机”及其他现代化教学设施的使用技能,并在教育教学中发挥应有的作用,把能否操作现代化教学设备列入教师年度考核的内容之一,记入教师个人业务档案。二、加强师德师风建设,提高教师素养1、不断加强理论学习,在实际工作中提高教工师德水平。不断学习是提高师德水平,促进整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习,规定每周四下午的一节课为教研活动时间、每周五下午的一节课为师德师风和教师素养及上级文件、要求的学习讨论时间,雷打不动。通过学习和交流,不断提高全体教职工的政治理论水平和道德素养。2、我们加强政治理论的学习,让树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。学校工会积极配合教育局工会组织师德师风和师德素养学习与学校工作相结合,将党的政策、路线与实践相结合,在提高政治觉悟的基础上,开展了行之有效的师德师风教育。3、开展向优秀教师**学习活动。介绍**的先进事迹,从如何教书育人、爱岗敬业、无私奉献、为人师表、热爱学生等方面组织讨论,结合师德师风学习、教育活动,撰写心得体会和论文。结合教育教学工作实际,从我做起,从现在做起,关爱学生,关心教育,做学生和家长满意的教师,办人民满意的学校,把知识传授给学生,把爱撒向学生心田。1、学校工会全面贯彻、执行工会法和教育工会关于“校务公开”的意见精神,严格建立校务公开制度,组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校职评、评先、考核、政教、培训、学校规划与建设、学校经费使用、后勤管理等整个工作情况,定期向教职工公布。教职工有了知情权,参与权和监督权,受到大家的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。2、积极参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理与决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。政策的透明度是一种无形的力量,领导班子团结了,教师之间团结了,领导与教师的关系融洽了,和谐了,心齐了,步子一致了,工作起来顺心了,效率提高了。3、完善了民主评议制度。坚持每年一次的民主评议,由学校领导教职工大会述职,汇报自己一年来的工作情况,接受民主监督。充分体现了教工的参与和管理。四、为教职工排忧解,难开展送温暖活动工会是教工的家,就要时时考虑教职工在想什么?做什么?忧什么?遇到什么困难?较为全面的为他们服务。想为教职工之所想,急为教职工之所急,是工会义不容辞的责任。1、由于多数教师离学校较远,大多是骑自行车、电动车或摩托车上班,学校环境较差,存车、充电等是大家的一块心病。工会主动征求学校行政领导意见,在领导的大力支持下,铺设了水泥地面,盖了车棚,安装了充电插座,解决了教职工的后顾之忧。2、个别教职工遇到办喜事、生病、住房维修及其他困难,工会主动牵头与行政领导一起,送喜、看望、带去一份安抚和温暖;青年教师住房有困难,学校大力支持,让出空房,挤出资金,帮助维修,让他们有一处安心的家,他们十分感激。心情愉快了,工作有热情了。3、组织青年突击队,为教职工宿舍区义务打扫卫生,铲除杂草,清理垃圾,冲刷公厕,检修电路,为民排忧解难,办实事。五、创造条件,建立职工之家,开展各种有益活动原来企业办学,条件较差,除