重庆普通高中美术选修课美术鉴赏模块指导意见美术鉴赏.docx
醉香****mm
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
重庆普通高中美术选修课美术鉴赏模块指导意见美术鉴赏.docx
重庆普通高中美术选修课美术鉴赏模块指导意见美术鉴赏b.懂得美术鉴赏的基本方法,理解美术与自然、与社会之间的关系,能在广泛的文化情境中认识美术。c.能运用多种方法或利用现代信息技术收集信息,以自己的观点和方法来描述、分析、理解和评价美术作品并与他人交流。d.了解中外古代和近现代的美术成就,知道主要的美术家及其代表作品。e.热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。第六课、独树一帜——古代中国画基本要求①了解古代人物画、山水画、风俗画、花鸟画的表现手法和艺术特色。②感受中国画诗书画印的独特魅力,增强学生的民族
重庆普通高中美术选修课美术鉴赏模块指导意见美术鉴赏.docx
重庆普通高中美术选修课美术鉴赏模块指导意见美术鉴赏b.懂得美术鉴赏的基本方法,理解美术与自然、与社会之间的关系,能在广泛的文化情境中认识美术。c.能运用多种方法或利用现代信息技术收集信息,以自己的观点和方法来描述、分析、理解和评价美术作品并与他人交流。d.了解中外古代和近现代的美术成就,知道主要的美术家及其代表作品。e.热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。第六课、独树一帜——古代中国画基本要求①了解古代人物画、山水画、风俗画、花鸟画的表现手法和艺术特色。②感受中国画诗书画印的独特魅力,增强学生的民族
美术鉴赏模块.doc
美术鉴赏模块《中国民间美术》单元教学设计一、教材分析1、本单元教学内容的范围:《美术鉴赏》第16课“中国民间美术”教学主要内容包括:对于民间美术的界定;民间美术的主要种类——剪纸、年画、刺绣、玩具(风筝、泥玩具、布玩具、活动玩具)、雕塑(石雕、砖雕、木雕、泥人、面人、面塑);民间美术与人的生活关系;民间美术的艺术语言的特征。2、本单元教学内容在鉴赏模块内容体系中的地位和作用:民间艺术历史悠久,它既是民俗文化的造型载体,更是民族精神的视觉象征。作为民俗文化重要载体和实现方式,维系整个民间艺术最本原的文化根基
《美术鉴赏》选修课.doc
XX大学选修课《美术鉴赏》考查题班级:______姓名:________学号:___________学习《美术鉴赏》之对印象派绘画背景的了解诞生于法国19世纪后期的印象主义画派是西方绘画史上一个划时代的艺术流派。当时集聚在法国的一批画家们不满意官方倡导的传统绘画的模式,他们走出画室在自然外光条件下面对景物直接写生,主张在作品里反映画家对“光”和“色彩”的瞬间的真实感受和印象。克劳德·莫奈的《印象·日出》就是他们的代表作品。“印象派”绘画的名称也因此而来。印象派的出现,是世界绘画史上的一次变革,也是传统绘画
普通高中美术课程《美术鉴赏》模块试卷(二)(有答案).doc
普通高中美术课程《美术鉴赏》模块试卷(二)学校班级姓名学号得分题号一二三四五六总分得分注意事项:本试卷,共100分。考试用时45分钟。得分评卷人一、填空题(本题共23小题,共40空,每空1分,共40分)1.美术鉴赏的主要方式有感悟式鉴赏、形式鉴赏、社会学式鉴赏和比较式鉴赏。2.美术形象可分为具象、意象和抽象三大类别。3.美术作品的主要表现语言有线条、色彩、明暗、形体等。4.中国古代彩陶主要分为仰韶文化、马家窑文化和龙山文化。5.青铜工艺在中国出现于夏代,古代青铜器集中体现了早期奴隶制社会特定的时代精神,一