校园微电影剧本范文.docx

场景一：小雨宿舍阳台内景白天[画面显示小雨正小心翼翼地提着水壶在浇花，给予手部动作的特写镜头，然后由近及远将镜头拉至显示小雨的半身，画面右侧有一束明媚的阳光射进来并用文字显示：小雨是一名临床专业的学生，学医是她从小的梦想。她来自美丽的山城重庆，喜欢大自然的一切]切换镜头场景二：**民族广场外景白天[画面显示小雨和她的同学在广场上开心地追逐着，惊起一群白鸽。]切换镜头[小雨不紧不慢地向广场鸽投喂玉米。给予手部动作的特写镜头，然后由近及远显示小雨蹲着的全貌以及一群鸽子在面前抢食，最后小雨把头转向镜头，咔嚓，她的同学用相机捕捉到了这个瞬间]切换镜头场景三：**医科大学杏湖边外景白天[画面显示小雨和同学在放学时散步，镜头给人物侧面、全身并要求杏湖做背景]切换镜头[小雨从书包中拿出面包，撕成一片片，扔给鱼吃]、切换镜头[由杏湖的对岸给镜头，最后小雨抬头面向镜头，咔嚓，又得到一张照片。]切换镜头场景四：**医科大学动物实验中心走廊内景白天(昏暗)[镜头先定在走廊的远端，接开景，移动镜头至走廊边的一处指示牌上略作停留]溶镜头五：动物实验中心的一间养大白鼠的培育间，内景，白天[镜头正对一只鼠笼，再将镜头进行平移直到笼舍末，接开景，画面显示整个培育室]切换镜头[镜头给到一个笼舍，笼舍里的大白鼠安然自若的吃着它的早餐]豆豆：(捋着胡须)今天吃的好饱，**的火腿肠味道就是不错(满足自得)乙鼠：()就知道吃啊，这可能是我们最后的晚餐了，(不屑状)：真的，我今天听说我们不久就要被解剖了，要拿我们的身体做实验，检验那个吴教授新研制的抗癌药豆豆：怎么可能，我们都被忽略两个月了，除了饲养员，我都几乎忘了人类的模样了[这时老师正带领小雨等同学参观动物实验中心]乙鼠：不好啦，有人来了。豆豆：大惊小怪，一定是饲养员又来发点心了丙鼠：你想多了，乙鼠：听脚步声貌似有一大波人类正在接近中丁鼠：近了~近了……一定是把我们拉去做实验的：完了，完了，这下我的小命要玩完啦：怎么办啊，唔~切换镜头[镜头给小雨等人，接近，老师的一番介绍，]：你这胆小鬼，腿抖得跟琴弦似得，大不了一死嘛。哥，三个月之后又是一条好鼠。(临危不惧)：我还没有初恋呢，我不想~豆豆：我们不会死的，瞧，那红衣女孩看起来特别善良。反正我觉得她和以前我们看到的人不太一样：别花痴了，人类都是一样的，我们只是她们手下的一个试验品罢了：是啊，只是试验品，我们终究也不会逃脱被解剖的宿命：哎，下辈子我一定不做小白鼠了切换镜头[小雨好像听到了什么，她感到惊奇，又把头凑了过去]小雨：(小声嘀咕)我竟然能听懂大白鼠说话切换镜头[豆豆也听懂了小雨说的话，抬起头，傻傻地看着小雨]豆豆：我能听懂她的话诶，，?甲鼠：你的三叉神经短路啦，能听懂那女孩说话，这是天方夜谭啊乙鼠：我看你这几天是内分泌失调了，幻听了吧豆豆：信不信有你，小雨：它为什么自言自语啊豆豆：她竟然说我在自言自语，(呵呵)小雨：(疑惑的眼神紧盯着小白鼠)它居然还能听懂我说的话!(停顿一秒)怎么称呼啊，小鼠?豆豆：(愣了一下，本能地回答道)豆豆。你……你叫……小雨：哦，你就叫我小雨吧(小声回答，担心被其他同学听见)豆豆：小雨姐姐，我一直待在这狭小的房间里，出不去。外面的世界是什么样啊?小雨：外面的世界……美丽而充满生机……[远处传来声音]小雨快跟上，别磨蹭小雨：(大声)来啦，等等。(小声)豆豆我先走了，有空来看你。豆豆：嗯[小雨匆匆干了上去，拍拍小雪肩膀]小雨：那些小白鼠都可爱呀。小雨：(无辜吃惊状)，可是，这么可爱的小动物，我怎么忍心下得去手啊。。小雪：(做安慰状)，哎呀，小雨，别傻了，快长大吧，你是医生，你得为人类的疾病健康效力。小雨:(默默沉思，不愿接受依依不舍的离开了，边走边回头，突出不舍)。场景六：教室白天内景[镜头从教室后面给上课的全景，老师正在讲系统解剖学]切换镜头[给小雨侧面近景，小雨坐在课桌上认真的听着老师的讲解，变听课边记笔记]切换镜头[特写小雨的双眼]溶[画面出现前几天大白鼠的快速掠影]切换镜头[小雨近景，思索状]：它还好吗?还在那里吗?(小雨不开口，但要念出来)[这时铃声响起，同学都飞快的跑出教室，只有小雨还呆呆地坐在那里]场景七：实验教室内景(明亮)[下课铃声响起，镜头给老师和黑板]老师：同学们我们下周要开始上解剖实验课了，解剖小白鼠。切换镜头[镜头对着下面的同学们，表情兴奋，异常开心]同学们：耶切换镜头[老师顿了顿继续说，表情依然严肃]老师：请大家准备好，白大褂，口罩，手套啊，要记住!(语气加重，突出要点)切换镜头[异口同声地回答，认真]同学们：记住了切换镜头甲:太好了，终于上解剖课了，我终于可以拿手术刀了。欧也!乙;(拿笔对甲比划)，小白鼠，看刀!甲：呃!(后仰，假装死掉)配合切换镜头丙：我说你们还有没有一点素养啊，小白鼠也是一条生命啊切换镜头甲乙