工作计划范文疫情防控应急演练方案范文疫情防控应急演练方案范文中学防疫防控开学应急演练方案范文.docx

工作计划范文疫情防控应急演练方案范文疫情防控应急演练方案范文中学防疫防控开学应急演练方案范文为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控"早发现、早报告、早隔离"，切实保障广大师生身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。一、培训、演练时间及流程：1、3月某某日上午布置演练场地。2、3月某某日下午15时疫情防控领导小组成员预演。3、3月某某日上午全体教职工返校参加应急演练，9:15分起在小礼堂门口扫码签到(用入校码)4、3月某某日上午9:30分按照行管部安排的开会位置就坐培训(人员尽量做到保持距离，不扎堆)。5、3月某某日上午10时在学校某某观摩现场演练。6、3月某某日上午11时演练结束，叶丹校长现场。7、演练结束后德育部组织相关人员回收器材。二、培训及演练地点：培训地点：学校礼堂演练地点：学校球场三、领导机构及参与人员：指挥长：某某(校长)副指挥长:某某现场讲解：某某参演成员：某某门卫、某某、配餐人员观摩人员：全体教职员工四、参与人员要求：所有返校人员须戴口罩，注意路途安全。外地回某某家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练，待满足回校条件后，再由德育部组织进行相关培训。五、演练场景及处置流程：疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(某某校长)演练准备工作完毕。指挥长宣布：某某中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开始。1、演练项目一：学校大门口测温：(值班领导某某扮演、教师某某扮演、保安人员门卫扮演、A学生某某扮演、B学生某某扮演C某某扮演、D学生某某扮演、E学生某某扮演、F学生某某扮演、后勤保障组消杀操作某某扮演、校医某某扮演、家长某某扮演、防控组长某某扮演)学校大门口设A、B两个入校通道，每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队，负责维持学校门口的秩序，提醒师生进校时保持安全距离，检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况：(1)A学生未戴口罩，带有个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好，该生正常进班。(2)B学生佩戴口罩，未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放个人晨午检表，并要求其填写完整，该生正常进班。(3)C学生未戴口罩，又未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表，要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后，该生正常进班。(4)E学生从B通道进校，一切正常，直接进班。(7)发热学生家长到校将学生接走后，后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。(8)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目一演练结束。2、演练项目二：教室内，第一节课上课前：(班主任某某扮演，班级学生其他没有项目二的参演人员扮演，上课老师吴芳灵扮演、A同学某某扮演、年级值日领导某某扮演、心理老师某某扮演、年级组长某某扮演、家长某某扮演、后勤保障组消杀人员某某扮演、疫情防控组长某某扮演、校医某某扮演)(1)班主任提前到教室，组织学生填写班级学生晨午检统计表。(2)预备铃响后，上课老师进入教室，用洗手液洗手，做好上课准备。(3)上课老师开始上课后，发现A同学出现干咳、胸闷症状，老师立即停止上课，将该生带到教室门口通知当日的年级值日领导，由值日领导用额温枪测量体温，发现该生体温超过37.2℃，老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。(4)校医立即将A同学带到隔离区，校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。(5)班主任及时赶到教室，稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。(6)当校医确认该生体温超过37.2℃，立即报告年级组长，年级组长告知班主任，班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。(7)班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。(8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。(9)A学生被家长接走后，后勤保障组马上到隔离区进行消毒。(10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报柳北区疾控中心和柳北区教育局。项目二演练结束。3、演练场景三：学生宿舍内宿舍同学发现同舍A同学出现乏力、胸闷症状，立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导某某扮演、A学生某某扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医某某扮演、家长某某扮演、学校后勤保障组消杀人员某某扮演、疫情防控组长某某扮演)(1)宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导某某扮演，校医立即将A同学带到隔