小学英语颜色教学课件.docx

小学英语颜色教学课件【设计意图】设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。2.幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：whatcolourdoyoulikedoyoulikeredye，ido.no，idon’t.3.培养幼儿合作学习的.意识和习惯。【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料）等。【活动过程】一、热身运动1.以一首英文歌曲goodmorning引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。howareyoui’mfine.thankyou！howoldareyoui’mfouryearold.what’theweather’liketodayitaunnyday.doyoulikeunnydayye.3.出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：doyoulikeblackpeter：idon’tlikeblack.teacher：ilikepurple.二、认识颜色1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。teacher：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon（教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。）children：1wanttobuyaballoon.teacher：whatcolourdoyoulike（教师以这个句式引出所要传授的新知识。children：blue！（请幼儿跟读，以此类推。）2.读单词卡：blue，red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。（1）师生一起玩“变色”游戏。teacher：iamverythirty.linda：miyang.water，water.teacher：thankyou.（教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。）teacher：iitwater7children：no，0rangejuice.～teacher：whatcotouriitchildren：yellow.teacher：areyouthirtychildren：ye.teacher：pleae，drinkwater.经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。（2）利用气球分组的游戏来巩固新句型。whatcolourdoyoulikeilikeredballoon.【设计评析】此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。