学年度九年级化学上册第六单元燃料与燃烧第节燃烧与灭火第课时燃烧的条件灭火的原理课时练习新版鲁教版.doc

燃烧与灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理学号班级姓名1.小强用如下图实验装置来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷。(1)小强用如下图装置进行实验，观察到的现象是__试管中的白磷燃烧，热水中的白磷和试管中的红磷不燃烧__。(2)小强用如下图装置进行实验，得到以下实验事实：①热水中的白磷不燃烧；②试管中的白磷燃烧；③试管中的红磷不燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是__①②__(填序号，下同)；能证明可燃物必须到达一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是__②③__。(3)装置中气球的作用是__防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境__。如果要使热水中的白磷在水中燃烧起来，你认为应采取的措施是__通入氧气或空气__。2.一种防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板外表的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板外表，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是(A)A．隔绝了氧气B．可以燃烧C．改变了楼板的着火点D．去除了可燃物3．以下不是燃烧需要的条件的是(C)A．可燃物B．氧气C．压强D．到达燃烧所需的最低温度4．以下有关燃烧的说法正确的选项是(C)A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物5.以下关于燃烧和灭火的说法不正确的选项是(A)A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B．在加油站使用可能引发燃烧、爆炸C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭6.以下物质能发生燃烧的是(A)A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石7．在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是(D)A．提供氧气B．改变可燃物的着火点C．提供可燃物D．使可燃物的温度到达着火点8.以下关于燃烧和灭火的说法，不正确的选项是(D)A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．救火时，不要贸然翻开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度9．以下关于燃烧或灭火的操作，如下图，其中表述正确的选项是(A)A．图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触B．假设将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象C．图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝D．图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点10.据统计，中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧。如果掌握一些灭火措施和平安知识，可以减少悲剧的发生。以下说法你认为正确的选项是(C)A．电视机等电器着火用水扑灭B．夜晚翻开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C．油锅着火可用锅盖盖灭D．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生11．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是(C)A．火柴梗不是可燃物B．火柴梗接触氧气少C．火柴梗温度不易到达着火点D．火柴梗潮湿12．燃烧与我们的生活和社会的开展有着密切的联系。(1)如下图是燃烧条件示意图，请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：①__物质是可燃物__；②__可燃物与充足的氧气或空气接触__；③__温度到达可燃物的着火点__。(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体。①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是__充足的温度到达着火点__。②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是__充足的氧气或空气__。13．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(B)A．去除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降低到着火点以下