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第二课创新驱动开展一、单项选择题1.近年来,我国大学毕业生创业率已到达3%,超过兴旺国家1.6%水平近一倍。作为深化创新创业教育改革的重要载体,中国“互联网+〞大学生创新创业大赛全国总决赛在西安电子科技大学举行。这告诉我们A.中国大学生的创新能力是世界上最强的B.中国形成了全民创新的社会气氛C.要增强创新意识,提高创新能力D.中学生应该以创新能力的培养代替课堂学习2.“刷脸〞进站、空中上网、网络买票排队……2022年春运进入顶峰期,一系列新技术让出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票难买、排队长、吃饭贵等难题正逐步改善。这说明A.我国科技总体水平已经到达兴旺国家水平B.科技创新让生活更美好C.把教育摆在优先开展的战略地位D.我国已成为创新型国家3.2022年5月18日,我国在南海试采高潜力能源“可燃冰〞获得成功,实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越。这增强了我国的国际话语权,改变着国家力量比照。“可燃冰〞试采成功①说明我国的科技创新能力居世界领先水平②说明我国在高科技领域已跻身世界前列③说明我国教育水平已领先于世界④说明创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺兴旺的不竭源泉A.①②B.②④C.③④D.①③4.观察下边漫画,你从中领悟到的道理有①不断创新是当代科技开展的主旋律②知识多少与创造力强弱无关③要不断培养自己的创新精神和创新能力④一个没有创造力的人是没有价值的A.①④B.①③C.②③D.②④5.某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动〞(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星),为他们提供自我实践、自我成长、自我开展的平台,深受同学们欢送。这说明了①在当今社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已蔚然成风②党和政府为创业创造了良好的环境,群众创业、万众创新深入人心③只有创业才能创造更多的社会财富④作为个人,应该从小树立创业意识、培养创业能力,实现自我价值A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.2022年3月16日,教育部部长在十三届全国人大一次会议新闻中心答记者问时说:“主旨就是一件事,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。〞让每个孩子都能享有公平而有质量的教育①有助于落实科教兴国战略,大力开展教育事业②表达了教育是民族振兴、社会进步的基石③能够迅速提高国民素质、促进人的全面开展④有助于创新人才的培养,加快建设创新型国家A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.要加快转变经济开展方式,变“中国制造〞为“中国创造〞,就要①落实科教兴国战略②增强自主创新能力③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制④搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论气氛和法治环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.我国科技面临的问题是①科技能力不强②科技开展总体水平不高③尖端技术还比拟落后④科技对经济增长奉献率低于兴旺国家水平A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③9.近几年来,“草根〞创新创业,已成为中国经济增长的不熄引擎。对于“草根〞创新创业,以下评论不正确的选项是A.说明当今社会,群众创业、万众创新的理念深入人心B.有利于弘扬改革创新的时代精神C.说明我们每个人都能在创新中实现自我价值,学不学习无所谓D.表达了创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好10.分析中国城市科技竞争力指数发现,中国科技创新高度集聚和分化,极少数城市很好,大多数城市较差。这说明A.我国目前没有掌握极端技术B.我国综合国力没有显著增强C.我国自主创新能力十分薄弱D.中国科技创新之路任重道远二、简答题11.如今,人工智能不仅会下象棋、围棋,还在分发邮件、工业制造中大显身手,甚至参加了2022年的全国高考……人类的很多工作正在被人工智能机器人代替。未来,人工智能会抢走人类的工作吗?很多事情由人工智能来做以后,人类还能做什么呢?(1)“人类的很多工作正在被人工智能机器人代替〞说明了什么?(2)我国为促进人工智能的快速开展应该实施什么战略?(3)请你谈谈我国应该怎样建设创新型国家。12.习近平总书记曾经强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,广阔教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。同学们要努力做心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做有文化修养、有人文关心、有责任担当的人。(1)材料表达了我国正在实施什么战略?(2)为什么国家重视教育和人才的培养?三、分析说明题13.阅读材料,答复以下问题:材料一:“十二五〞时期,陕西获国家科学科技术奖163项,科技对经济增长的奉献率从2022年的45.3%提高到2914年55.81%。2022年受理专利中请量总计74904件,专利授权量总计33350件材料二:“十三五〞目标:到2022平,陕西