雪教案精选范文.docx
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雪教案精选范文雪教案篇11月7日晚召开了关于安全教育的主题班会,该活动极其具有教育意义.由于此次班会召开紧急,准备有些仓促,但它的活动内容却一点也不枯燥,不乏味.这个主题班会分为四个部分,每一部分的内容都很丰富精彩.首先,由我们的文娱委员毕月宣读假期注意事项和假期安全教育倡议.她的普通话很标准,声音优美动听,极其具有感染力.每个同学都听得非常认真.不仅是因为她宣读的内容重要,而且是因为她的声音极具亲和力,让同学们很不自觉地陷入进去,好像每个人都很享受此时的宣读的文字,很是美妙.其次,由我们的班主任王石林生
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雪雪“又下雪了呢!”我看着窗外的雪,,忍不住地把手伸出窗外,一片雪轻盈地落在了我的手上,大概是手的温度太高了吧它马上融化在了我的手心里。仅仅给我留下了一瞬间的冰凉和手上的一个浅浅的水印。但,这是它唯一留下的,唯一留下的···我不敢说雪的生命是什么,我只能说雪的生命像什么。雪的生命,像一抹转瞬即逝的微笑;雪的生命,像一次花开花落;雪的生命,还像一只只天使的白色小羽翼,一到达大地母亲的怀抱,便消失了。雪那短暂的生命,是值得被人们赞颂、铭记的,面对短暂的生命,它们毫不计较这些,它们还带着纯白的“心”降落到人间,
《湖心亭看雪》教案精选必看范文.docx
《湖心亭看雪》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案,欢迎阅读与收藏。《湖心亭看雪》教案1[教学目标]1、知识与能力:(1)积累一些文言词语,了解作者和写作背景,了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。(2)揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者的语言风格和文章运用的白描手法。(3)赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。(4)背诵课文。2、过程与方法:通过反复诵读、想像、揣摩关键字词等方法,咬文
《湖心亭看雪》教案编辑精选范文.docx
《湖心亭看雪》教案【教学目标】知识目标1、积累一些文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。能力目标1、赏析描写雪后西湖奇景的文字。2、走进作者的内心世界,感受明人的生活态度。德育目标文中展示了作者遗世独立的情怀和不随流俗的生活态度,但又流露出消极避世的情绪,应引导学生批判地对待,历史地分析。【教学重点】1、深入理解本文的写景句子。2、熟读背诵课文。【教学难点】1、正确理解文章意思,体会作者描绘雪景的独特手法。2、理解作者的精神世界,把握写景与叙事、抒情的关系。3、理解文中“独”与“痴”两字的内涵,体会它们