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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE-9-页共NUMPAGES9页第PAGE\*MERGEFORMAT-9-页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页高三诊断性测试数学(理)注意事项:1.本试题满分150分,考试时间为120分钟.2.使用答题纸时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,作图时,可用2B铅笔.要字迹工整,笔迹清晰.超出答题区书写的答案无效;在草稿纸,试题卷上答题无效.3.答卷前将密封线内的项目填写清楚.一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,把正确选项的代号涂在答题卡上.1.设全集={1,2,3,4,5},w.w.w.k.s.5u.c.o.若A={1,2},B={2,3},则A∩∁UB=A.B.C.D.2.复数=A.2B.-2C.2D.-23.如图是一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图,如果正视图、侧视图所对应的三角形皆为边长为2的正三角形,俯视图对应的四边形为正方形,那么这个几何体的体积为A.B.C.D.4.若,且,则A.1B.C.D.5.已知为抛物线上一个动点,为圆上一个动点,那么点到点的距离与点到抛物线的准线距离之和的最小值是A.5B.8C.D.6.已知:命题:“是的充分必要条件”;命题:“”.则下列命题正确的是A.命题“∧”是真命题B.命题“(┐)∧”是真命题C.命题“∧(┐)”是真命题D.命题“(┐)∧(┐)”是真命题7.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,抽取了总成绩介于3504004505005506006500.0010.0020.0030.004a频率/组距总成绩(分)350分到650分之间的10000名学生成绩,并根据这10000名学生的总成绩画了样本的频率分布直方图.为了进一步分析学生的总成绩与各科成绩等方面的关系,要从这10000名学生中,再用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则总成绩在[400,500)内共抽出A.100人B.90人C.65人D.50人8.已知是定义在上的奇函数,当时,(为常数),则的值为A.B.4C.D.9.如图,长方形的四个顶点为,曲线经过点.现将一质点随机投入长方形中,则质点落在图中阴影区域的概率是A.B.C.D.10.用0,1,2,3,4排成无重复数字的五位数,要求偶数字相邻,奇数字也相邻,则这样的五位数的个数是A.36B.32C.24D.2011.函数的图象大致是12.在中,为的中点,若,,则的最小值是A.B.C.D.输出开始否是结束二、填空题.本大题共有4个小题,每小题4分,共16分.把正确答案填在答题卡的相应位置.13.执行如图的程序框图,那么输出的值是14.已知根据以上等式,可猜想出的一般结论是15.若变量满足约束条件,则的最大值是16.若实数、、满足,则称比远离.若比1远离0,则的取值范围是三、解答题.本大题共6个小题,共74分.解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或推理步骤.17.(本小题满分12分)在△ABC中,分别为内角A,B,C的对边,且(1)求角A的大小;(2)求的最大值.18.(本小题满分12分)已知数列是公差为2的等差数列,且,,成等比数列.(1)求的通项公式;(2)令,记数列的前项和为,求证:.19.(本小题满分12分)在一次数学考试中,第21题和第22题为选做题.规定每位考生必须且只须在其中选做一题.设4名考生选做这两题的可能性均为.(1)求其中甲、乙二名学生选做同一道题的概率;(2)设这4名考生中选做第22题的学生个数为,求的概率分布及数学期望.20.(本题满分12分)如图,在梯形中,,,四边形为矩形,平面平面,.(1)求证:平面;(2)点在线段上运动,设平面与平面所成二面角的平面角为,试求的取值范围.21.(本小题满分12分)已知函数是的一个极值点.(1)求函数的单调区间;(2)若当时,恒成立,求的取值范围.22.(本小题满分14分)直线与椭圆交于,两点,已知,,若且椭圆的离心率,又椭圆经过点,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)若直线过椭圆的焦点(为半焦距),求直线的斜率的值;(3)试问:的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.数学(理)参考答案及评分标准一、选择题:BACADBBACDCD二、填空题:13.14.,.15.216.三、解答题17.解:(1)由已知,根据正弦定理得即,………………3分由余弦定理得………………6分(2)由(1)得:…………9分故当时,取得最大值1.………………12分18.解:(1)数列是公差为2的等差数列,,,成等比数列,,所以由………………3分得解之得,所以,即……………6分(2)由(1)得………9分………………12