教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案【研优卷】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.通过观察，我们发现水是（）的。A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动2.下列不能溶解于水的是（）。A.糖B.味精C.油3.描述空气时不会用到的词汇是（）。A.很轻B.很软C.很白4.下面（）不会流动。A.玻璃B.空气C.水5.下面两个同学的操作，（）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏6.可以用（）感知物体的轻重。A.B.C.二.填空题(共6题，共24分)1.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。2.通过学习，我发现，水是可以（）的。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子4.白糖在水中发生的是（）现象。5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。三.判断题(共6题，共12分)1.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（）2.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（）3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（）4.水和洗发液都会流动。（）5.。（）6.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共3题，共18分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?3.我们可以从哪些方面描述水的特征？七.综合题(共3题，共17分)1.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（）。A.B.C.2.下列平铺方法中，方法（）装的橡皮最多。A.B.C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。A.轻重B.形状C.颜色2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。3.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形B.方形C.有味道D.无味道E.重F.轻G.小H.大I.较小（）（）（）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.B二.填空题1.洗衣；洗菜；拖地；浇花2.流动3.①②；③4.溶解5.掂一掂；天平；称一称6.称一称三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。七.综合题1.A；C；B2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。3.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH