部编版五年级上册语文期末考试卷(最新).doc

PAGE页码8/NUMPAGES总页数8部编版五年级上册语文期末考试卷（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ二、用“√”给加点字选择正确的读音。谴（qiánqiǎn）责人影绰（chuòzhuō）绰间（jiānjiàn）隔猛涨（zhǎngzhàng）联结（jiējié）一行（xíngháng）人三、形近字组词。推（__________）钩（__________）陪（__________）梁（__________）准（__________）钓（__________）赔（__________）粱（__________）四、把词语补充完整，并按要求将词语序号填到相应位置。安居（____）业②呕（____）沥血③流（____）失所④多事之（____）⑤诡计（____）端⑥国（____）民安⑦（____）智多谋⑧畏首畏（____）1.表现太平盛世景象的两个词语是：________2.袁隆平为了研究杂交水稻（____），是值得我们尊敬的人。（选词填空）3.你这种前怕狼后怕虎（____）的做法会使你一事无成的。（选词替换加点俗语）五、选择恰当的词语填入句中的括号里。悲痛悲愤悲伤（1）祖父（______）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。（2）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（__________）。居然仍然突然（3）半个月前，他因病（____）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（_____）很优秀。六、句子训练。1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）________________________________________2．教室里安静极了。（改为夸张句）________________________________________3．世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）________________________________________4．我想拥有一本《青年近卫军》。我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）________________________________________七、初读课文，感知题意1．自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。作者_________以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。2．“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_________（A．总结全文B．首尾呼应）。3．作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。___________________________八、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．上文选自课文《_________》，作者是__________。2．根据课文内容填空。3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。5．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。九、点读课外名篇。童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演