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PAGE页码4/NUMPAGES总页数4部编版二年级《语文下册》期末试卷(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、我能看准音节,把字写得更漂亮。bàngwǎnduìqíchènggǎnchuāngwài(________)(________)(________)(________)nóngmánghuálìchéngshìzhǎnxiàn(________)(________)(________)(________)二、辨字组词。反(______)植(______)期(______)般(______)炒(______)返(______)值(______)旗(______)搬(______)吵(______)三、我会认一认,再填一填。1.“竟”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。2.“绝”共__________画,是__________结构,组词__________。3.“映”的读音是__________,部首是__________,组词__________。4.“鸣”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。5.“泊”共__________画,第六画是__________,组词__________。四、读一读,连一连。明亮的粮食离开水中茂盛的老乡披着跟头热情的眼睛倒映家乡足够的树木翻起红袍五、选择词语填空。(1)雨点从空中(______)下来。(2)雪花从空中(______)下来。(3)冰雹(báo)从空中(______)下来。(4)青蛙从荷叶上(______)下来。六、我是词语积累小能手。1.(____)的眼睛(____)的头发(____)的月亮2.一(____)池塘一(____)大秤一(____)图画3.山穷水(____)(____)山环绕(____)落(____)根风景如(____)(____)消云散名(____)古(____)七、照样子,写句子。1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。只要______________,就____________________。2.到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。________________飘________________________3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。___________有时候_____________有时候______________。八、阅读《竹节人》选段,完成练习。教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。1.画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?_________________________________________________2.根据拼音写汉字,并解释成语。(1)破课桌,yǎn________然一个叱咤风云的古战场。(2)叱咤风云:________3.读句子:“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。”从词语:“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?_______________________________________九、看图写话。仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。(不会写的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1、傍晚队旗秤杆窗外农忙华丽城市展现2、反对植物期待一般炒菜返回值得旗帜搬家吵闹3、jìng丶毕竟九左右绝对yìng日倒映míng打鸣八停泊4、5、落飘打跳6、明亮柔顺