汉乐府两首(上邪,饮马长城窟行)练习题.pdf

18汉乐府两首演练提升1.下列加点词的注音有错误的一组是()A.夙昔(sù)上邪(yé)邪恶(xié)B.遗留(yí)遗我(wèi)烹饪(rèn)C.饮马(yìn)啜泣(chuò)拾掇(duo)D.夏雨雪(yǔ)窟窿(kū)穹隆(qióng)解析：D项中”雨”应读”yù”。答案：D2.下列词语中有错别字的一组是()A.眺望窈窕呱呱落地B.揶揄棉子绵里藏针C.笤帚垂髫天真无邪D.枯燥暴躁稍安毋躁解析：D项,稍—少。答案：D3.下列对加点词的解释有误的一项是()A.上邪!我欲与君相知上:指天。B.长命无绝衰绝衰:断绝衰减。C.山无陵,江水为竭陵:指丘陵。D.冬雷震震,夏雨雪雨:这里用作动词,”降下,落下”。解析：C项,”陵”应为”山峰”。答案：C4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)山无陵,,冬雷震震,,天地合,乃敢与君绝!(2)青青河边草,。(3),下言长相忆。答案：(1)江水为竭夏雨雪(2)绵绵思远道(3)上言加餐饭(一)阅读下面的文字,完成第5题。菩萨蛮枕前发尽千般愿,要休且待青山烂。水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。(选自《敦煌曲子词》)5.这首词在情感表达上有何特点?解析：可以结合《上邪》来分析这首词的特点。参考答案：这首词与《上邪》有异曲同工之妙。”青山烂”和”秤锤浮”“黄河彻底枯”“白日参辰现”“北斗回南面”“三更见日头”都是用来比喻不可能出现的事物。以常情以为不可能发生的事来表白自己对爱情的坚贞,表明自己海枯石烂不变心。(二)阅读下面一首乐府诗,完成67题。十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:”家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向望,泪落沾我衣。①阿谁:谁。阿,语气助词。②旅:通”稆”,不经播种而野生曰”稆”。6.这首诗的主旨是什么?解析：从诗歌中人物的经历和语言看,主人公是一个八十岁才回来的征夫。据此,可以概括诗歌的主旨。参考答案：这首古诗反映了兵连祸接的社会现实,控诉了战乱和不合理的兵役制度给人民带来的深重灾难。7.本诗在艺术表现上有什么特点?解析：诗歌的主题和战争有关,但诗歌中却没有一个字直接控诉战争,据此,可以判断诗歌的手法。参考答案：整首诗并没正面描写战争的残酷,而是从老兵回乡后所见所感落笔,将典型情绪与典型环境融为一体,强烈的对比,表现出民生的悲惨。从一个侧面反映出战争给人民带来的深重灾难,感情真挚,悲怆动人。8.请把下面的句子补充完整,且补写的三句话中必须有一句使用本课的诗句。我喜欢《满江红》中”怒发冲冠”的慷慨激越,我喜欢《声声慢》中”寻寻觅觅,冷冷清清”的低回哀婉,我喜欢,我喜欢,我喜欢。解析：所选诗句与随之的感情特点表述一致即可,还要把本课所学的一句或几句诗运用上。参考答案：(我喜欢)《卜算子》中”共饮长江水”的天荒地老,(我喜欢)《上邪》中”江水为竭,冬雷震震”的誓死相守,(我喜欢)《水调歌头》中”把酒问青天”的万丈豪情。9.阅读下面的文字,按要求用文学性的语言解说这段话的意思。心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,会引起孩子对自己和外界的不由自主的敌意。理想的楼层是不超过六楼。窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水是极好的过滤器,空气很洁净。六楼以下有什么优点?请用形象生动的语言加以描述。解析：首先要提取语段中表明六楼以下好处的关键词,如”孩子健康”“环境好”“空气洁净”等,然后用有文采的语言,或者使用修辞把这种特点表述出来即可。参考答案：居住在六楼以下,窗外清新的空气,是孩子的伴侣,绿树秀水将成为你孩子的朋友,美丽的环境造就健康的孩子。古诗如酒祝勇”关关雎鸠,在河之洲……”一曲《关雎》,就这样出现在我们生命记忆的源头,也出现在华夏文明的源头。已经很难确认《诗经》诞生的确切年代了,究竟是哪一个不平凡的喉咙,最先吟出中国诗歌第一行嘹亮的音符,更是无从查考。每当读罢《诗经》,我常常要问自己:为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里绽亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分,当代诗歌又为何离我们这般遥远?与诗人共同生存在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇;诗,使生命中许多不可能最终成为可能。诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近,伸手可及触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白李贺李商隐都已在